教育青春叛逆期的孩子，哪些方式是正确的

教育青春叛逆期的孩子，哪些方式是正确的？一般孩子的叛逆期有两个阶段：幼年时期和青少年期。当孩子进入这个阶段时，我们首先应该高兴，而不是沮丧。因为孩子们长大了，有了自己的想法，开始用自己的方式做事。在这个阶段，家长该如何正确引导一个处于叛逆期的孩子呢？接下来我和大家分享从事教育行业这么多年来的一些看法：

减轻可变性表现出明显叛逆行为的孩子与他们家庭中的某些变化有很大的关系。如果遵循之前家庭教育方式，孩子的成长会相对平静。如果这个阶段的家庭发生了很大的变化，很大程度会改变孩子的大部分习惯，那么孩子的叛逆就会很明显。当然，最明显的一种叛逆是当一个孩子与一个不合适的女生纠缠在一起，并积极地改变他或她的行为来欣赏另一个人的生活方式。因此，家长要注意孩子的朋友，建议孩子选择行为习惯类似的朋友。

2. 让你的孩子尝试孩子的身体成长、行动、大脑发育，会以自我为中心阶段的“我想”、“我想”更为突出的表现。在尝试探索的过程中，他们积累了各种不同的经验，从挫折中吸取教训。这个阶段的孩子有一种特别强烈的打破常规的欲望，这是一种探索的需要，一种成长的需要。父母应该让他们的孩子尝试它，但要确保他们所尝试的是安全的。

3.和你的孩子谈谈孩子们的叛逆代表了他们自己的成长，他们开始尝试做他们想做的事。当然，孩子由于能力有限，第一次尝试肯定会犯更多的错误，父母应该宽容。如果父母的意见太多，会伤害孩子自信心，孩子会与父母进行顽固抵抗。父母应该多与孩子沟通，倾听孩子们的想法和建议4 .对不良行为说“不”当他们有了社会经验基础，能够独立走出家门时，他们希望有机会决定自己的行为。这一时期是孩子行为习惯发展的重要阶段。如果孩子的第一个行为是被社会接受的，父母往往比较认同，孩子就会用这个行为规范作为学习这个行为的标准。相反，如果让孩子们为所欲为，就会形成不良的行为习惯，家长必须对错误的行为坚决说“不”。

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