郑楼中心幼儿园开展环境创设评比活动

《指南》中指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿发展。”12月16日，郑楼中心幼儿园开展了环境创设评比活动。

评比活动通过实地参观、教师讲解等方式对各班主题墙、环境创设进行评比。各班班主任老师担任解说员，从班级环境的整体风格与创意、环境中孩子成长轨迹的体现、主题墙与课程展示墙的内容、特色区亮点以及幼儿参与等方面进行详细介绍。

“我们结合这个月的主题内容及班本课程，利用一些原生态材料来布置主题墙，让孩子参与环境布置中，让每一面墙壁能说话，这里的每一件作品能反映孩子心声，处处都有孩子们参与的痕迹。”徐海蝶老师在解说中这样说道。灵动的环境比比皆是，如小三班空间利用最大化，打造了丰富有趣的游戏区域；中二班融入舞台元素，创设好玩实用的表演区；大三班结合幼儿年龄特点，师幼自主设计属于自己的棉花课程。

在活动的尾声，园长金銮娟为今天的活动做了总结，“每一个环境的创设都是为了更好地促进幼儿自然、自由、自主、快乐、健康地成长，实现玩中学、学中乐，乐中长。在环境中，我们感受到了幼儿的成长，更加感受到教师在环境创设中的专业能力。在未来的日子里，让我们不忘初心，继续努力前行。”（通讯员：白腾腾）