专家都说不让孩子看电视，但有个节目家长一定要和孩子一起看

美国著名心理学家贝尔·福克说： “大自然是孩子的教育之神，孩子可以在一草一木，一雨一露，一花一土中孕育出高超的智慧，坚毅的心胸以及敏锐的感受力。“

关于教孩子，怎么教，各说纷纭，家长忧虑纠结单单一个看电视问题，就有很多版本，在谈到电子产品使用方面，最近看到一档育儿节目，有几处大开脑洞

一、专家讲，孩子在妈妈肚子里面就接触手机电脑、游戏，也就是说他们出生就在一个互联网大数据，移动设备飞速发达数字化智能时代，就好比数字土著人，

而我们是数字移民，我们出生在非数字时代，是在慢慢发展中才进入到数字时代，我们是移民，就比如移民到美国，不懂英语才开始慢慢学习英语这门语言。

如果你不让孩子看电视手机，总想着让他和你一样去看纸质书、用钢笔纸去学习，就好比我们要教数字土著人，学英语一样，好像行不通吧。

二、当有人说到，电子产品让不只孩子，很多手不离手机的人注意力不集中，不能够专注一件事，这样不好吧？

专家讲，这是发展，是让人回归本性，就如原始时期，为生存，树林捕猎如果你在专注思考人生，突然猛兽出来，那肯定会被吃掉，必须要保持高度警惕，一心多用。

在谈到发展专家讲儿童心理学中谈生命全程观，还有一个颠覆我认知的东西，

三、专家说人的一生中并没有哪一个特别重要的年龄段一旦错过就会影响你的一生

1.从这个认识观点上来讲，也就是说人们常说的早教不一定是正确的，

因为生命的发展是全程的是毕生的

一个人生命的发展起点是受精卵的形成终点就是死亡

是说在这一生中人们都会伴随着很多的获得和失去

在这一生中都一定会伴随着很多人的成长和衰退

这让我想起圣经中的一段话：

“上帝，求赐我宁静以接受我所不能改变的事情，赐我勇气以改变我所能改变的，赐我智慧以分辨这两者之间的分别”

面对无法解决的问题，有信仰也很不错

2.当人老了以后出现动作迟缓，语言反应迟钝甚至于走路都颤颤巍巍的，那这个怎么解释？

专家讲依然是发展的结果！

3.随着年龄的增长记性不好，常常会丢三落四，这是不是就说明我们越来越笨越来越傻？

回答当然不是，因为当人的年龄增长流体智力在20来岁达到顶峰之后随年龄增长就会下降，但人的晶体智力却一直在上升

这里所说的晶体智力就是和我们的知识经验、生活认知相关联的智力，这些东西随着年龄的增长会越来越丰富，

这让我想起人常说的婆婆相当于教授，妈妈只是老师而已。

最后我在想，第一次看到说“电视并不一定能让孩子变聪明”，这一话题是我在曾仕强讲易经中看到的，我感觉他说得非常有道理，我很赞同，

很多孩子学坏也多是电视带的，孩子没有价值观，一些综艺娱乐节目让孩子整天盯着只想当明星。

而且他说他的女儿在考上大学后家里才开始买电视的，孩子也并非因为没有看电视而知识欠缺。

因为这个我在家也几乎不给孩子看电视，当然不看手机电视一个更主要原因是但凡拿了手机，二、三岁孩子本来不燃，一看电视就闹腾的放不下

这就需要每次看手机、电视之前先给说好（预防针先打），只能看5分钟，当我关机时不能哭不能闹，得先立好规矩。

除第一次两岁半看超级宝贝，为关电视哭死哭活（他在试我底线），也多亏当时爷爷没在身边，我记忆犹新

到现在，妈妈说，上幼儿园了跟同学要有谈资，适当给看下也可以，基本都能拿起、放下。

曾老在谈自己家买电视是孩子上大学跟现在又是一个时代了，现在数字时代的宝宝，小孙子出生了。

再过80年100年这个世界到底会变成什么样子，我们根本就不知道，如果是用我们那个时代的方式去教孩子，好像也是不行。