幼儿关键体能游戏创编要有“三动三不动”

文 / 小龙老师专注幼儿体育
2020-02-25 01:35
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幼儿关键体能游戏创编要有“三动三不动”

一、关键体能游戏的本质是什么?

是为了提升幼儿的心力、胆力、体力。1、心力是指心智,脑力,机灵警觉,粗中有细,安全察觉能力,以及事物的判断力等,以学习品质为主。

2、胆力是一种勇敢,坚强,专注,坚持的意志品质。

3、体力是指体质、体能、体态、姿态以及动作技能为主的身体能力。

幼儿关键体能游戏创编要有“三动三不动”


二、关键体能游戏的“三动”

即心动、脑动、体动。

1、心动:是指关键体能游戏能使孩子心动,喜爱,快乐体验,百玩不厌。

2、脑动:是指关键体能游戏能使孩子开动脑筋,探索思考,有灵活应变的智慧。

3、体动:是指关键体能游戏能使孩子身体动起来,不论是四肢,还是身体所处的空间,都能够创意的表达,获得均衡的体能素质。

幼儿关键体能游戏创编要有“三动三不动”


三、关键体能游戏创编的“三不动”

即:情景交融的原则不动,动作拓展的原则不动、器械辅助的原则不动。

1、情景交融的原则不动,是指关键体能游戏按情景主题或离奇的情节转变,引发孩子的高涨的运动情绪,这个原则不变动。

2、动作拓展的原则不动,是指关键体能游戏不会固定传授专项技能,而注重学以致用的综合动作拓展,鼓励幼儿创造性的表达自己的身体能力,这个原则不变动。

3、器械辅助的原则不动,是指关键体能游戏是离不开材料和道具的,但当省不用,当用则不省的精用,巧用原则不变动。

幼儿关键体能游戏创编要有“三动三不动”


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