学龄前孩子已经认识好几百个字了，真的是件好事吗？

我们常常会听到一些家长聚在一起的对话：

"我家小宝啊，看着书能认出一些字了，真欣慰。"

"我每天晚上教小明认字，学会了才能睡觉，现在已经认识好几百个字了。"

事实上，孩子现在学会很多识别很多字，这并没有值得骄傲的实际意义。

每个人的精力都是有限的，孩子也一样。孩子更需要的不是认识文字和数字这样抽象的符号，而是充分体验外部的世界。

而且如果因为上学前已经学会了很多字，有的孩子以为学习就是如此简单，上课容易开小差、走神。没有养成良好的学习态度和习惯，对于新知识接受有较大障碍，学习成绩也急剧下滑，这是非常不利于孩子的身心成长的。

所以一定不能让孩子他提早识字吗？不是的，在四岁左右，孩子对文字符号进入了一个迅速发展的敏感期。

在看图画书中也许想要知道图画上的小动物下面对应的是不是文字。所以当孩子主动地要父母教认字的时候，父母才可以开始耐心地教孩子识字。

可以参考这些方法：

1. 在实际生活的方方面面中学习汉字

各种大海报、包装袋上的彩色文字、各种店的招牌、街边的路牌等。

还可以自己创造学习环境：如在门口上、电视上贴上写着"门口"、"电视"这些汉语和拼音的纸片等。

2. 利用图画故事书来教孩子识字

3. 通过朗读儿歌来学习汉字

孩子的记忆力有限，兴趣也需要保持。父母在教孩子识字过程中应当把识字当成游戏，以兴趣培养引导为主，不要过分强求，操之过急。