家风是在中华民族传统文化的大背景下而代代相传下来的做人做事的礼仪规范、道德修养。家教其实就是长辈对晚辈基于家风的传承和教育。
随着社会的变迁，时代的发展，人们的生活格局、教育观念都随之发生了较大的变化，逐渐暴露出了“家风弱化、家教窄化”的家庭教育现状。
先说家风弱化
由于生活成本的不断提高，人们的生活需求和经济能力之间的矛盾越来越大。父母大多时间都为家庭生活质量的提高而奔波，在教育子女上无力投入。留守儿童、独生子女、隔代教育、单亲家庭等成了当下家庭教育现状的关键词。长辈的溺爱，社会不良环境的影响，导致现代的孩子出现任性十足、自尊自大、自私自利、意志薄弱、心理脆弱等不良现象。家风失传或弱化已成现代家庭教育不争的事实。
再说家教窄化
由于种种原因，现在的家教已被窄化为孩子的学习成绩。只要孩子的考试成绩好，可以一俊遮百丑。在一部分家长眼里，孩子的成绩比成长重要，成才比成人重要。
当然抓孩子的学习成绩无可厚非，在当前的教育体制下，没有成绩，就没有成才的机会。但在孩子成长过程中，有比成绩更重要的“成长因子”，那就是健康的身体，健全的人格。
那么，现代家风家教如何形成和传承呢？
笔者认为，现代家风的形成应该寻求中华民族传统美德和当前社会主义核心价值观的“最大公约数”，既要传承中华民族的传统美德，又要遵循社会主义核心价值观。在传承上主要靠父母的言传身教。
先说言传——言传正能量
一是在日常生活中，父母在孩子面前说话，一定要注意方式方法，无论是面对孩子说话，还是和别人说话，只要孩子在场，就要把好门。要让孩子从父母的谈吐中，学会待人接物的礼仪。
二是讲故事、亲子阅读是一种很好的言传。家长每天晚饭后抽出一个小时，结合孩子的年龄和学段特点，选择适合孩子阅读的书籍，以讲故事、亲子阅读为形式对孩子进行家风教育。让孩子从书籍中获取尊老爱幼、孝敬长辈、自立自强等家教正能量。
再说身教——身教好品行
身教比言传更重要，“己所不欲勿施于人”，通俗点说就是，要孩子做到的，父母自己首先要做到。
比如，你要给孩子传承勤俭节约的教风，你首先就要勤俭节约，从刷牙洗脸节约用水，从随手关灯节约用电，从一日三餐不良费粮食等小事做起，时时处处给孩子树立榜样，慢慢孩子就会形成习惯，久而久之就会代代相传。
总而言之，在当下，优良家教家风的形成和传承尤为重要，也任重道远。
（作者：颗粒儿，草根教师，自媒体平台原创作者。思考教育现状，关爱学生成长，关注教师群体，研究教学方法。公众号，颗粒儿絮语 ，ID：kelierxuyu2017）
