阅读究竟会给孩子带来什么样的改变和影响呢？
来听听这位来自武汉青山众圆悠贝亲子图书馆的会员妈妈妍妈，和孩子的亲子阅读成长之路吧！（附实践书单之宝贝最爱绘本37本哦）
小小妍慢慢长大，想给她提供更丰富更充实的陪伴，对于书本的愿望也是如此。如此幸运的，在身边遇到了悠贝——我跟宝贝的第一座亲子图书馆，浩如烟海的绘本世界给了我们很多惊喜的相遇。
看着宝贝从书架上拿书，坐在地上自己看，然后再放回去，再去找其他的书，心里莫名的感动。
借书的时候，我会根据宝贝最近感兴趣的内容，比如颜色形状，比如数字等等来请求老师帮忙挑选一些书，老师也会根据孩子的年龄和成长特点推荐一些书。
现在妍妍大一点了，我会尽量让妍妍自己选书，比如在去借书之前就跟她商量，“妈妈觉得你最近对恐龙比较感兴趣，不如我们今天借一些关于恐龙的书怎么样”，之后在老师推荐的相关的书里，让妍妍自己选要借哪几本回家。事实证明，小朋友真的是有自己的眼光和审美的，当他们说“不喜欢”的时候，不论你认为这本书有多好，也许小盆友就是不接受，一些你觉得有些古怪不知道在讲什么的书，她反倒很感兴趣。比如上次去借书，我们挑了几本有关恐龙的书她一本都不要，偏偏就要选这本《身上长条纹了》的“怪书”，我当时内心里想，你现在说喜欢说不定待会就不要了，但是事实刚好相反，她对这本“怪书”爱不释手，回去之后兴奋的跟外公外婆讲今天借了“长条纹”的书，然后在家让我们讲了一遍又一遍。
所以，当孩子表达出自己意愿的时候，请千万不要轻易否定，端出“你知道个什么”的架势，或者认为孩子也就那么随口一说不一定是真的在意，请尊重他们的选择，保护他们表达自己的欲望，让他们觉得爸爸妈妈有在听他们说话，会把他们的意愿放在心上，让他们觉得自己很重要，这对孩子建立自信，形成完整健康的人格有着非常重要的作用。
小妍的借书卡
书到期了要还了，我也会征求宝贝的意见，“我们的书要还了，这次还哪几本？”，“这本书妍妍好像很喜欢，要不要多借一段时间？”，“这本书好像借了很久了，要不我们今天去还掉，再借新的书回来？”，跟她商量好之后，我们再一起去还书和借书，还书的这个过程也尽量让她多参与，让她渐渐明白，“借”和“还”是怎么回事。如果遇到了孩子特别喜欢的书，我会买来再跟她一起读，比如下面这两本，《第五个》和《加油！熊医生》就是妍妍超级喜欢的书：
这两本书都是悠贝的老师推荐的，孩子的喜欢程度完全超乎我的想象，其中《第五个》睡午觉之前连讲五遍，晚上睡觉之前还连讲五遍才肯罢休，虽然累到快吐血，但是孩子爱阅读，在读书的时候有自己的观察和思考的表现真的非常让人欣慰。
和孩子一起读书真的是一件非常幸福的事，我们一起观察书中的图画，感受书中的文字描述，体会其中传递的情感，对于增进亲子关系、建立孩子阅读习惯有非常好的帮助。阅读能帮助提高孩子的观察力和专注力，拓展孩子的视野，丰富孩子的认知。
感受到阅读的乐趣，建立阅读的习惯，能为孩子日后独立的阅读和学习奠定良好的基础，最重要的，孩子慢慢学会了一种丰富自我、创造快乐和答疑解惑的方式，想象孩子长大后，午后闲暇，能拿起一本书，静静的读一会，嘴角微微上扬，心情愉悦放松，是多么美好的画面，也许，生活中的疑惑和迷茫，就在阅读中得到解答；也许，人生中的种种或快乐或痛苦的经历，就在阅读中找到共鸣；也许，内心里纠缠的丝丝情绪，就在阅读的过程中的得到舒展，这是多么好的一种自我放松和熏陶的方式啊！
书籍之于人生，就像这小径两旁伴人前行的花朵，它将美好播撒于人的内心，在无声间生长、开花，默默地芬芳着你，熏陶着你的内心，并化作温柔的力量，撑起你内心的空间。
在悠贝亲子图书馆里，我们接触到了很多非常棒的绘本，比如《鸡蛋哥哥》系列绘本，比如《可爱的身体》系列绘本，比如《红熊和绿熊》系列绘本等等，比如也了解到了一些以前不熟知的非常著名的绘本作家宫西达也等等，这都拓展了我自己和孩子的认知和视野。个人的思维和认知毕竟有限，亲子图书馆为我们打开了新世界的大门，为我们在亲子阅读的路上提供了无数可供欣赏和采撷的花朵，让亲子陪伴之路愈加美好和芬芳。
最后，感恩，遇见。
亲子阅读，你我，同行。
以下是推荐书单，希望有你愿意触摸和采撷的花朵。
（书单均为我跟妍宝已借阅或者已购买，重复阅读率比较高的书目供大家参考）
（本文作者：武汉青山众圆悠贝亲子图书馆会员妈妈 妍妈）
作者简介：妍妈。高知班妈，母乳喂养大本营结业哺乳指导。微信公众号：妍妈那些话儿。
