上次我写了一个《这5种绘本千万别买，不然白花钱还坑娃！》大家纷纷表示仿佛打开了新世界的大门，感觉又get了一个新的阅读方向。
咳咳……你看看你们，绘本是正经绘本，人正不正经就不知道了。当然，玩笑归玩笑，大家更多地还是关心读绘本到底有什么好处，以及该怎么给孩子读绘本。
先说读绘本的好处。
绘本可以说是帮助孩子认识这个世界最重要的工具，除此之外，家长陪孩子读绘本还能帮助孩子培养好的生活习惯，树立正确的三观，激发孩子的想象力创造力，锻炼孩子的逻辑和表达能力，最重要的是还能加深加强亲子关系。总之，你们看我难得正经的给你们利用排比的修辞手法进行描述，那就说明它是真的好。
综上所述，读绘本之于孩子，仿佛包包之于女人，真的能“治百病”。
接下来，我就分4部分帮大家解决怎么陪孩子读绘本的问题。
01
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挑绘本
所谓工欲善其事必先利其器，巧妇还难为无米之炊呢！所以，读绘本之前总得知道读哪些绘本吧？关于怎么挑选合适的绘本，大家戳下面这个视频进行了解。我男神亲自告诉你哦~
02
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读前准备
环境适宜
首先，最好是能在家设置一个专门的读书角。不用说非得弄多么奢华，只要让孩子知道这个地方是专门用来给他读书的，这就够了。我们家的读书角就在沙发拐角，边儿上放着小丸子自己的小书架。
其次，读绘本的时候一定要安静。比如，我给小丸子读绘本的时候，像丸子爸这样的闲杂人等都是要主动开启静音及手语模式的。
姿势标准
陪孩子读绘本的最佳阅读姿势就是孩子和家长胸背相依，把绘本拿在孩子的正前方开始读，绘本距离孩子的眼睛要在20cm左右。
时间固定
最好选一个孩子心情好的时间读绘本。记住，是家长看孩子的心情给他读绘本，请分清主语和宾语的顺序。等找到这个时间点后，每天到了这个时间点就和孩子读15~20分钟，要养成固定的规律。
03
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开始读
不限制
错误示范：
其一，按照自己的理解和思路读，不接受孩子天马行空稀奇古怪的想法，认为孩子怕是“脑子有坑”。
其二，把读绘本当做是《五年高考三年模拟（低幼版）》，非得让孩子学到点什么文化知识才行。
正确示范：
你就摸着良心问问自己，这绘本是给谁读的？请把主动权交给孩子，让孩子自己翻页、自己天马行空地发挥。咱们家长有点自知之明，说白了，你就是个捧哏的。
我在给小丸子读书的时候，一般都是我捧着，让她自己翻页，尤其是以前在读一些洞洞书、触摸书、有声书的时候，我都会完全放权，让她自己玩儿。等她长大点，读有故事性的绘本时，我也依着她。比如我在给她讲《好饿的小蛇》的时候，她完全不关心绘本的内容，她的关注点在“妈妈，小蛇的妈妈呢？它妈妈为什么让它自己出门吃东西？它怎么这么能吃啊……”
这种时候你用不着非得把孩子拉回来让她跟上你的思路，就由她去吧！
有感情
错误示范：
读绘本的时候最怕的就是面无表情直接照着生念，仿佛木头成了精，堪称最贵的绘本朗读器。总结下来就是，拒绝AI智能式读绘本。
正确示范：
读的时候要声情并茂，像小时候老师让你有感情朗读课文那样，抑扬顿挫，必要的时候还要配上表情和动作。绘本的角色高兴了，你也高兴，角色伤心了，你要呜呜呜地哭。我每次给小丸子读绘本的时候，都感觉自己像一个二百斤的神经病。如果大家不好脑补这个画面，那么可以参考下面这个视频。
有互动
错误示范：
自己像是完成任务似的一气呵成地读，翻页来得太快就像龙卷风，完全不给孩子互动的机会。
正确示范：
要和孩子有互动，比如说让孩子指认绘本里面的物品，让孩子学绘本里动物的叫声，提问孩子一些开放性问题，再高级点，就是让孩子把故事复述一遍，或者是看个开头，让孩子猜后边的故事情节。
就拿下面这个绘本来说，我给小丸子读的时候，我就会问她：“你猜猜看，它除了是一个甜甜圈，还可能是什么呀？”小丸子就会说：“还是一个饼干。”我会再给她点引导：“你看这个圆圆的形状，还像什么呀？”小丸子就会笑嘻嘻地说：“圆圆的，像妈妈的脸。”
额，不要在意这些细节，你们领悟了精髓就行。
多拓展
错误示范：
只讲绘本上的，绘本上没有的就不讲了。所以遇到像《蹦》这样全书只有1个字的绘本，就只能怀疑人生了。
正确示范：
其实绘本是让孩子认识世界的桥梁，最终还是要和生活结合。就好比，女生不能活在偶像剧里，孩子也不能活在绘本里。大家可以把生活中的经验和场景代入，让孩子更好地理解绘本的内容。
就拿《蹦》来说，虽然全书只有一个字，但是我给小丸子讲的时候，全程都在给自己加戏。比如，我会问她：“小青蛙是怎么蹦呢？”然后我俩就一起学青蛙蹦，蹦完后我会继续拓展开来问她，比如小青蛙是怎么叫呢？小青蛙的家在水里还是陆地上啊？小青蛙喜欢吃什么，小青蛙的宝宝是什么？之后能从《蹦》讲到《小蝌蚪找妈妈》，脑洞有多大，拓展有多宽，全看你的“演技”。
04
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问题解答
Q1：什么时候可以开始亲子阅读？
答：这个没有固定的时间点说必须从几个月开始，从孩子出生就可以读绘本了。因为读绘本不光是为了让孩子学习什么，也可以通过一些鲜艳的色块、家长读绘本时的表情及声音来促进孩子视觉和听觉的发育。
Q2：孩子总撕书怎么办？
答：撕就撕吧，大家不要把撕书定义成一件坏事，更不要因此责怪孩子，他们不是在捣乱，就单纯觉得好玩儿。大家要尽量满足孩子对于撕纸的兴趣，可以给孩子买一些安全的、适合撕的软质纸，比如皱纹纸、餐巾纸等，让他可以随心所欲地撕。
Q3：孩子不喜欢读绘本怎么办？
答：首先家长要做好榜样，你玩着手机让孩子去看书，这就太双标了。再来就是，哪怕孩子不感兴趣，你也得生读尬读、继续你的表演，慢慢地孩子就会被你吸引。要给孩子一点时间和耐心。
Q4：孩子总让重复读怎么办？
答：那就读呗。孩子让你重复读，那说明他很喜欢这个故事，大家不要觉得麻烦，孩子没有办法一次接受到全部的信息，重复读是他不断接受信息，不断学习的过程，这是好事。
好了，今天的分享到这里就结束了，读绘本这件事，道理大家应该都懂了，接下来就看你怎么“套路”孩子了，它并没有一个固定的模式和标准。只要有爱，那么，它就是对的。
对我来说，你们的转发，就是对我最大的爱！
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