讲一个故事需要多长时间，
5分钟？10分钟？
每周在我们的家长会里，
我们哥哥姐姐给宝贝讲故事，
希望能给孩子、给爸爸妈妈们
带来一段安宁愉悦的美好记忆。
本文授权转载自公众号：父母必读（fumubidu01）
亲子阅读
对于亲子阅读来说，最重要的事情莫过于快乐的心态：爸爸妈妈快乐地读书，孩子才能快乐地听故事；孩子快乐地听，进而爱上听爸爸妈妈讲故事，父母才能更加快乐地给孩子读书。下面这些具体的知识和经验，能帮助你把阅读快乐地坚持下去。
亲子共读
无可替代
一个妈妈、或者一个爸爸带着一个孩子一起看书，这种一对一的模式，是最能培养孩子集中注意力的。
而父母的参与，会让善于模仿的孩子阅读能力得到提高。
更重要的是，父母和孩子在阅读中建立的情感交流，是孩子成长中最需要的营养成分，任何人也代替不了父母所能给予孩子的这种爱。
正是这种爱，让孩子在人生的最初感受到了阅读带来的幸福，进而一生爱书。
而他在长大后，又会将这种愉快的体验带给自己的孩子。
这样布置阅读的环境
● 趣味第一，这是儿童阅读环境最重要的布置原则。
我们可以在放书的地方贴上明亮的壁纸，挂上卡通风格的窗帘，用毛茸茸的软垫代替硬邦邦的板凳，还可以把一些玩具和书放在同一个架子上。
不用担心这些东西会分散孩子阅读的注意力，一个孩子不会因为餐桌上的盐罐是米老鼠形状的就不去吃饭，除非他根本就不饿。
● 让书成为随处可见的物品。
要让孩子可以很容易地随时接触到书，而不是必须通过大人才能拿到书。
大声读
反复读
心里读
这里提示几个基本的方法，供妈妈们参考。
（每个家庭的情况各异，具体怎样做，还是需要由父母和孩子多交流，才能更好地将阅读进行到底。）
大声朗读
每天安排一段固定的读故事的时间，让大声朗读成为家庭生活中的一种习惯，就像每天要吃饭喝水一样自然。这是一种非常快乐的体验。不要因为孩子大了，就让他失去了获得这种快乐的机会。
在孩子年幼时，朗读让他通过你的声音了解阅读的乐趣；而在孩子更大一些的时候，你朗读时，也别忘了就书里的内容和孩子进行一些讨论。这时候的朗读，更重要的部分是在读书之前和之后的交流。
反复阅读
正如我们学习一门新的语言，需要反复地去听一个单词，达到记忆深刻的效果，年幼的孩子也是如此——他们要以大人说话的速度去学习一种复杂的语言，只能凭借反复地听，才能加深对书中内容的记忆和理解。
不过，反复阅读不等于简单重复，你也可以尝试用变化声调、语速，口头扮演书中角色，在阅读中鼓励孩子合理想象，改编故事等方法，来达到讲同一本书，感受到不一样乐趣的目的。
持续默读
对于年龄较大且有一定识字量的孩子，持续默读应当是一个最主要的阅读方式。持续默读的一个原则是，不对阅读成效作要求，也不对阅读过程设置任何附加的条件。只有没有任何负担的持续默读，才能真的让孩子有“持续”地读下去的欲望。
持续默读还需要注意的是，给孩子读的书应当由浅入深，给孩子读书的时间应当由短加长（最初可从3分钟开始）。不要一开始就试图让孩子读那些文字多的书，可以让阅读先从图画丰富的书籍开始。
应当避免的几种阅读方式
以下的阅读方式，只要我们不希望孩子厌恶读书，那么不管在什么情形下，都是应当尽量避免的：
● 强求孩子背诵书中的内容。
● 强求孩子去记住书里的文字。
● 强求孩子表演书中的角色。
● 在开始读之前就提一堆问题，让孩子作好回答的准备。
● 只选自己喜欢的书读，不管孩子是不是喜欢听。
● 在读完书之后，向孩子解释故事的意义或者主题思想。
● 不管孩子在讲故事的时候提出什么问题，全都回答。
本文来源：《父母必读》杂志，国家期刊奖荣誉品牌，创刊38年，致力于孕·0~6岁专业养育支持，欢迎关注父母必读微信公众号（ID：fumubidu01）
责编、编辑：张琪
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