学龄前孩子对上小学感到焦虑？原来是这点没有提前做准备。

从幼儿园进入小学是每个孩子必须经历的一个重要节点，家有“准小学生”的家庭也将其作为“大事”看待。怎样陪孩子从幼儿园到小学顺利过度呢？家长们更多关心的是孩子的知识储备够没有，面试怎么顺利通过。却容易忽视孩子心理建设和生活习惯的准备。其实这些方面都是相当重要的。

01

别把大人的焦虑过多的传递给孩子。

作为父母的我们经常会感到一些矛盾。上一秒才决定不把孩子逼的太紧，下一秒又怕不提前“铺路”，孩子的道路会不平。即想给孩子一个愉快的童年，又怕换来孩子长大以后的抱怨。我们和自己、和教育环境一面抗争，一面妥协。担心拼音、识字量、数学思维是否达到了入学面试标准，会不会落后于人。不是要争强好胜，只是担心孩子在学习上、在受老师关注方面感到“委屈”，所以在孩子接受知识遇到困难时感到着急，有时候会脱口而出，“看你小学怎么办，别人都会，你不会。”“你不好好学，到小学，老师有办法收拾你。”这会让孩子对小学生活以及老师产生害怕抵触的情绪。父母可以在家做一些引导，比如告诉孩子“小学的操场比幼儿园还大”；“小学的老师会教小朋友认字，以后宝贝就可以自己看好多故事了”；”上了小学，学了数学，玩超市游戏的时候，你可以当小老板啦！”；“宝贝长大了，只有大孩子才能读小学哦”。有些幼儿园会组织孩子参观小学和一年级的孩子互动，目的就是让他们熟悉环境，对小学有一个美好的憧憬。

02

有意识的教给孩子结交朋友和与人相处的方法。

幼儿园的一大特点就是游戏化，加上老师的协调，孩子们很容易玩到一起。可小学是一下子从一个熟悉的环境到了另一个新的环境，校园环境、学习模式、老师、同学都是陌生的，对于孩子来说是个不小的挑战。先告诉孩子他即将进入到一个新环境，所有的小朋友会跟他遇到一样的问题------怎么交到第一个朋友。然后和孩子在家演练怎样做自我介绍，怎样和小朋友找到话题。告诉孩子如果小朋友没有回应时，不必太在意，对方只是有些害羞，他也在适应这个陌生的环境。一旦当孩子和新朋友说上了话，他就对新的环境亲切多一分，安全感也多一点。

03

多给孩子读一些关于上学的绘本，选择一本讲小学生活的书。

例如《小阿力的大学校》、《小魔怪要上学》《大卫上学去》这些绘本很多父母在孩子上幼儿园时已经亲子阅读过了，可以在这段时间集中再看一看，解决孩子新一轮的分离焦虑。《我上小学了》、《我爱一年级》以及《出发吧，上学去》系列，可以让孩子对小学生活及规则有一个框架式的认识。这类绘本很多是国外的，和我们的小学生活多多少少有些区别。可以读几本关于小学的中国儿童小说，这类书以幽默的口吻讲述小学的各个方面，分成一个个小故事，篇幅不会太长。例如《小屁孩日记 一年级屁事多》《君伟上小学：1年级鲜事多》等，让孩子从故事里熟悉小学的每个场景。

小学里会有什么不一样，会遇到什么样的问题，大班的孩子其实是即期待又忐忑不安的。我们父母可以提前做一些工作，抚慰孩子对于未知的小学生活，所产生的不安情绪。帮助孩子愉快的进入小学。

明天再接着和大家分享一下关于幼小衔接生活方面可以提前做哪些准备。