家庭教育是青少年教育的重心，很长一段时间内家长们关心的是孩子的分数，对于孩子优良品格的培养力度不够。这种教育偏差往往导致着青少年在成长过程中出现一些意想不到的问题。
我本身是一位教育工作者，从事和研究青少年素质教育和思维培训领域。孩子的思维是通过教育平台建立起来的，思维方式和认识价值的建构取决于平时接触的人和事。用通俗话来讲，就是孩子平时接触的东西是什么，这些就会对孩子造成相应的影响，家长对孩子进行什么样的一个引导，孩子可能就会产生一个相应的行为，这种引导不仅仅指的是家长耳提面命的语言劝教，而是融入生活中细节和行为的结果。这将是一个长期的潜移默化的过程，对孩子的未来产生深远的影响。
在这里我们来借用一下新东方校长俞敏洪的一些观念来详细讲讲孩子教育的问题。俞敏洪校长说教育最重要的是人品教育，其次是心情教育，最后是鼓励教育。本人是比较认可这个观点的，如果家长看完文章后需要与我交流孩子的教育学习问题，可以注意文末方式直接与我交流。
首先，教育的目标一定是将孩子培养成一个品德良好的人；其次，好的教育让孩子刚到幸福，会帮助孩子塑造一些良好的品格；最后，家庭教育最好家长给孩子一定的支持，帮助孩子走出困境，给予孩子鼓励。
下面是俞敏洪校长的原文，我截取几个片段，希望对大家有所帮助。
