“最好的教育是父母的陪伴”
但“陪伴”如今仍是家庭教育面临的最大困难之一
《2016年中国家庭教育焦点问题调查报告》数据显示:近40%父母没时间陪伴孩子!
《我的前半生》最近火得不行,小编也天天追。开播至今《我的前半生》话题热度蹭蹭上涨,剧中除了习以为常的都市男女婚姻情感故事外,涉及到了许多孩子的教育问题。罗子君、凌玲在不同的家庭环境下,对待孩子教育的理念也截然不同。剧中的教育方式,值得我们反思。
一、平儿——陈俊生和罗子君的儿子罗子君婚后便一直做全职太太,衣食无忧,与外界几乎隔绝。面对孩子的教育问题,不但没有一起辅导,反而搅局,觉得小学一年级会数1、2、3就行了。
像罗子君这样的家长在现实家庭中也不少,她得教育方式总结起来:就是不管不问、放任孩子自由发展。这种可不行!虽然我们不提倡超前学习,但这种教育态度很不可取,到最后,既没能肩负起家长的责任对孩子起到引导作用,也没能陪伴孩子用心走入孩子的学习中去。
二、佳清——凌玲的儿子
凌玲是一位单亲妈妈,独自抚养儿子佳清。在这个竞争压力大的社会里,她好不容易谋得一席之地,因而更懂得努力的重要性。她对儿子的教育更加趋于严格,但是严中有爱——她陪伴孩子一起做作业,悉心指导孩子。
虽说剧中的凌玲是段位高超的小三上位,不是什么善类,但小编认为她的教育理念的确值得罗子君膜拜学习。
首先是陪伴。尽管凌玲家庭不富裕,每天上班,但他愿意抽时间陪孩子写作业,相比离婚前的阔太太罗子君,每天有大把时间,凌玲给孩子的陪伴更来之不易且无比珍贵。
再者是耐心。当孩子有小情绪,不愿意做作业时,凌玲不急不躁,晓之以理、动之以情。而反观现在大部分家庭,父母因为上班累而对孩子的教育没有耐心,大多出现“暴力教育”的情况。
教育需要有质量的陪伴,最好的教育,是耐心地陪孩子一起成长哟~
《我的前半生》角色凌玲在育儿问题上,她的做法可圈可点。孩子尽管只是小学一年级的学生,他们同样有辨别是非的能力。凌玲悉心陪伴、耐心辅导孩子,教导孩子如果想明天过的好,今天就要努力。这句话好“鸡汤”,但却很真实。
透过凌玲的教育,我们来看看现在很多粑粑麻麻们的教育方式,“陪伴”成了奢侈品,即使父母能意识到抽空陪伴孩子,但陪伴的质量仍然十分低下。据《2016年中国家庭教育焦点问题调查报告》数据显示:手机“绑架”了很多家长,严重“侵占”了家长陪伴孩子的时间,让很多家长的陪伴“形同虚设”。
在陪伴角色方面,妈妈成为了主力军,近80%的陪伴来源于妈妈。而根据中科院相关调查的大数据显示:九成孩子更希望父亲抽出更多时间陪伴自己。
在陪伴方式方面,《报告》显示:父母的陪伴方式不尽相同,爸爸和妈妈在陪伴孩子时,选择的陪伴内容不一,但都把学习放在了第一位。
所谓陪伴,是既陪伴孩子享受成功,更是面对孩子面对失败。在“陪伴教育”中,父母应注重陪伴的质量和科学度。“陪伴教育”,其实拼的是父母的功底:父母的处世态度和行为。父母的整个人生,都会参与到教育中来。最理想的状态是:孩子懂的,你懂;孩子不懂的,你也懂,至少,要与孩子有交集。这个漫长的求索过程,既是为自己,也是为孩子。
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文章来源:成都准星云学(微信号:CD-zhunxingyunxue)
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