家教智慧
孩子的成长是一个缓慢的过程，这种缓慢有时候是不会轻易察觉的。
昨天有家长在我的一篇文字后留言说：如果教育如此简单倒好了。可见他在实际的过程中肯定不太顺利，但这恰恰是家庭教育的力量所在，不那么简单。还有一位家长留言：“如果让我老婆看看就好了，可惜她从不上心教育孩子 ，害得我只好每次看到教育的文章就点开瞧瞧 。”他的留言下有不少家长跟帖颇为理性，总的意见是教育孩子不是父母一方，而应该是双方，甚至是大家庭（包括爷爷奶奶）的合力氛围。
今天要分享的是我在儿子3岁左右时的一些做法，说明一点，每家孩子都是独一无二的，我只是诚实说出自己的体会，不是什么权威理论，各位爸妈都有自己的想法，可以互相沟通，但请发言理性，不要污染网络环境。谢谢
保护孩子的好奇心
孩子天生就好奇心强，所以父母千万不能扼杀得孩子的好奇心。儿子3岁时在花园里玩耍，大自然提供给孩子太多的信息 ，他会不断追问这是什么，为何这样？这时候父母要热诚地带着孩子去探索他想知道的答案，这是对子日后是否喜欢学习的根本。孩子提问本身就是最好的学习，真正的学习一定从“有问题”发生的。父母也不要去责骂孩子因为好奇或是创意而产生的举动，因为你可能正在扼杀一个科学家的潜能！
将选书的工作交给孩子
到了三岁孩子开始有意识地选择书籍，如何选书就成为许多爸妈头疼的问题？你可以看到网络上有许多书单，当然其中肯定都是经过筛选出来的好书，但未必适合自己的孩子。儿子三岁时，我带他去书店，然后两个人分开我看我的他在少儿区看他的书（当然是在我的视线范围里） 。等到要走的时候，我去看他，他手里捧着的书一定是他喜欢看的，你可以从孩子手里的书去理解他想要的书，渐渐地你就知道答案了。当孩子还小时父母会经常给他们念书，他爱的就是这种感觉及你念书时的神情，因此你爱的书就是他喜欢的。当孩子长大些了，就带孩子到书店自己选书。不用去考虑书上所分类的年龄限制，只要孩子自己喜欢，什么书都是可以看的。当你的孩子把阅读当成一种习惯时，他所积累的阅读能力及文章理解能力，会远远地超出你的想象。
从日常生活来观察孩子的兴趣与能力
我的孩子从两岁半时，就会对建筑及地图很感兴趣，在路上经过时他一定会问这是什么交通标志，这是啥建筑，还有公共场所贴的地图，这时我通常一一地为他解答他所想知道的内容和每个地点的名称。从来都不会觉得他听不懂或是觉得他还小不用了解这些，就不回答他或是不理他的提问，反而是用他能理解的方法或是尽量用简洁的话语去解释所有他想知道的一切。
父母要随时地观察孩子喜欢什么，想知道些什么，尽可能地满足他的知识需求，这样他的能力就会自然显现出来了。大学他的专业选择了建筑学，也许也是早就注定的，他喜欢那就让他去吧。
对于孩子的教育，父母能给的不再只是经济的供应，孩子所需要的也不只是物质的满足。更多的是陪伴和发现，对于父母们来说，发现孩子绝对比养着孩子更重要！
原创不易，如果觉得有收获，欢迎自由打赏鼓励，算尊重创作，其实为您省了不少大钱啊，谢谢您！
