家庭教育是每个人一生中接受的最重要的教育。而家庭教育最关键的时期也是在孩子在学校学习的这一段时间！
初二的学生小张放学后一直拿着手机在玩，根本放不下来，如果强行没收手机，则会让小张特别反感，甚至会引发严重的争吵，而小张的学习成绩也从前10名掉至30多名。而小张的父母对于这种情况又无能为力，只能听之任之。如这种情况持续下去，小张的父母不敢想小张会变成什么样子！
这种情况的出现跟小张父母的家庭教育不无关系，家庭教育的不当造成了小张对于自身的控制能力变得极差。
而沉迷手机就是小张对于自身控制力不足的表现，沉迷于手机又造成了小张对于学习的懈怠，从而学习成绩下降的较为严重。
家庭教育不当的方式有哪些呢？
家庭教育中经常以体罚的形式要求孩子做事情！
孩子在偶尔接受到体罚教育的时候，会对孩子产生一种敬畏的心理，从而成为家庭教育的利器。而经常对孩子体罚，反而使家庭教育的这种利器失去它的作用，经常性的东西变为习惯也就失去了孩子对它的敬畏性！
家庭教育中对于孩子的要求无条件的满足！
家庭教育中，对孩子要求的条件进行有选择的满足，能够让孩子对于家长的教育更接受。而孩子的没个要求都满足，则会让孩子养成一种我提出任何条件家长都会满足的心理，从而让孩子对自己的自控能力极度变弱。上述初二学生小张会沉迷于手机就是因为家长对小张的要求都无条件满足而造成的。
家庭教育中对孩子经常性进行思想教育！
对孩子进行思想教育是必须要有的，教会孩子做事的原则也是家长必须要做的，但一定要掌握一个适当的度。经常性进行家庭教育，家长的教育方法在孩子耳中会成为左耳进、右耳出的无聊话题，从不进入自己的心里。
了解到不当家庭教育的方式，该怎么样做好家庭教育呢？
笔者以上提到的三种家庭教育方式都是最常见到的教育方式，也是家庭教育中最容易利用的方式。而将三种家庭教育方式找到一个合适的度综合利用，就是一套较好的家庭教育方式。
首先，我们要把对孩子的惩罚，奖励，与思想教育时机把握准确。
关于惩罚，不是孩子犯的每个错误都要进行惩罚。家长要自己划定一个惩罚的界限，只有孩子犯的错误超过了这个惩罚界限时再进行惩罚，惩罚过度就失去了惩罚对于孩子的敬畏作用；
关于奖励，也不是孩子完成的每件事都进行奖励。奖励是用来对孩子认真完成的事情进行激励的手段。奖励的界限比较难以控制，奖励太多的话，就相当于没有奖励；而奖励过少又不能够激起孩子的积极性。奖励的界限控制需要家长多费些心思，选择一个合适的方式对孩子完成的事情进行奖励，比如：以培养孩子的认真程度作为奖励条件，那就不管孩子完成的事情大与小，只要孩子是认真完成的就进行奖励。
关于思想教育，思想教育是家庭教育中的一个重要环节，切记不要时时刻刻对孩子进行思想教育。家长可以选择每一个月或者三个月对孩子进行一次深刻的思想教育，而不是每天看到孩子就随意的进行思想教育。也可以选择在必要的时期对孩子进行思想教育，比如学生期中、期末考试结束后。
如今沉迷手机的学生越来越多，而家庭教育在这其中产生的影响甚至打过手机对孩子的吸引力，家长还需要对家庭教育的教育方法产生足够的重视！
