中国福利会幼儿园，作为国家名誉主席宋庆龄先生亲自创办的学前教育机构，始终秉承宋先生“把最宝贵的东西给予儿童”的谆谆教诲，至今已有近70年的办园历史。
什么是“最宝贵的东西”？如何让幼儿在高度开放自由的环境中学生活，学做人？这是凤炜园长带领着中幼团队一直在思考的问题。经过长期摸索达成共识——幸福童年最为宝贵，让孩子拥有幸福童年，节庆是一个很好的抓手。把孩子最喜欢的节日引入幼儿园，赋予更多意义和价值，就能让孩子在节庆中成长！在这个理念的引领下，中福会幼儿教师以弘扬中华优秀传统文化与吸收世界先进文化为己任，在丰富的节庆中甄选出符合儿童年龄特点、凸显节日主题的内容，以生动有趣丰富的方式和孩子们一起以“吃”“穿”“玩”“乐”为主线，开展了各种有意义的活动。
于是，在中幼，没有英语数学语文连番上的课程，不学看图说话应试技巧，却时常看到孩子们穿梭于美食一条街、风情街、小社团、大草坪、游泳池……每天玩得不亦乐乎。坊间认为中福会幼儿园有些另类，貌似孩子在这里“什么都不学”，那么孩子在幼儿园的三四年间能有什么收获呢？
在中幼的节日里，孩子们穿上唐装欢庆新年“赶庙会”，围坐在大圆桌前和小伙伴一起大快朵颐，感受中华文化中的“团圆”和“红火”；或是在脸上涂抹绚丽的颜色上演T台走秀，感受异域文化的风情；在竞争火热的运动节绿茵场上挥洒汗水，为同伴呐喊助威，体会运动的激情和团队的荣誉；在风情街打工摆摊儿做掌柜，用挣来的中幼币购买心仪的民俗小吃小玩意儿，尝试精打细算……
虽然美食很诱人，但孩子们十分注意自己的形象，他们时刻牢记自己是小顾客的身份，举手投足间透露着优雅！磨砺他们的是耐心等待；丰富的食品，考验着孩子们自主选择的能力，以及吃多少拿多少的自控能力……这些“润物细无声”的色、香、味，浓缩了生活的韵味，无声地引导着孩子们。
和孩子们一起确定了民俗文化节的活动内容后，老师和孩子们一起商量起活动布局，很快就形成了一份中幼地图。孩子们可以根据护照、地图等小道具上面的图标，了解各个活动区的内容和方位，选择自己喜欢的内容；也可以根据自己的兴趣，在小地图上点点画画做记号。这样的节庆小道具，给予了孩子做事有条理、有计划的体验，助力孩子实现自我管理。
这里就是一个精彩纷呈的小世界，也是与幼儿生活经验相联系、与认知水平相吻合的“真实”情景，它连接着孩子未来的生活。“生活即教育”——形式多样的互动，使孩子在享受快乐的同时，更品味和体验到节庆背后的礼仪、风情、习俗、价值观等丰富的文化内涵；也使孩子们积累了与人交往的经验，发展了沟通能力。
中福会幼儿园多元文化背景下的节庆活动，从孩子的年龄特点、兴趣爱好、成长所需入手，古为今用，洋为中用，兼容并蓄，锐意创新。以孩子的年龄特点、兴趣爱好、成长所需为出发点，让孩子们在感受、品味、尝试、探索中逐渐形成能够适应自身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，为终身发展奠定坚实的基础。
在中幼，让孩子触摸精彩纷呈的世界，并在绚丽的色彩中自由生长！（何煜 龚琰 许石慧）
