婴儿并不是一出生就具备和成人一样的视力，他们的视力需要一个逐步发育健全的过程，那么宝宝的视力发育是怎样的过程？如何检测宝宝的视力？怎样做可以保护并促进宝宝视力发育呢？
不同时期宝宝的视力发育情况
1.宝宝刚出生的第一天，眼睛经常处于闭着的状态，有时一只眼睛睁着一只眼睛闭着，最初这几天眼球的运动是没有目的性的
2.宝宝在出生2周后，就能够对来自半米远的光源（如手电筒）向自身方向的移动做出两眼向内转动的动作；3周后能注视较大的物体，并且能分辨物体的颜色，两眼还能单方向追随物体的移动
3.在宝宝2个月时，两眼即可追随成人的手部的移动，并作长时间的注视；到了3个月之后，两眼不仅可以追随移动的物体，并且头部也可随着转动
4.等到宝宝到了4个月时，他的头部已能抬起，并且常常会看自己的手；然后在6个月时便能坐着了，头和眼睛能随着物体做较大幅度的转动，同时身体也能随之转动，对于色彩鲜艳的玩具和其他目标，宝宝已能够注视半分钟以上了
5.然后等宝宝到9个月时，就有能力注视画面上的单一线条，此时宝宝的视力大约是0.1；在12个月时，多数宝宝已会抚弄玩具、能注视近物、并可以按父母的指令指出鼻子、眼睛或头发
6.宝宝到了2~3岁时视力大约为0.5，已是接近成人的程度，但此时视力尚不稳定，如果平时不注意保护，极易造成永久性的视力损伤；4~5岁的孩子视力就达到1.0左右了，同时各种眼部生理反射已形成，视力也开始趋于稳定；但直到8岁左右，孩子的各种眼部反射才足够稳固，视力发育基本结束
宝宝的视力处于不断发育的状态，宝爸宝妈有必要知道怎样检查个阶段宝宝的视力是否正常
1.检查新生儿瞳孔是否有对光反应
家长先遮住宝宝的一侧眼睛，然后用手电筒光照射另一侧眼睛，若瞳孔被光照射后立即缩小，则属正常视觉反应，否则可能有异常
2.宝宝2个月时，检查是否有瞬目反应和固视反应
妈妈把奶瓶或玩具放在宝宝面前，若宝宝看到眼前的东西一瞬间表现出眨眼动作则属正常视觉反应，即瞬目反应；随后，宝宝的眼睛停留在眼前的这个东西一段时间，这便是固视反应
3.宝宝3-4个月时，检查是否有视运动眼振现象
把一个有黑白相间条纹的圆简放在宝宝眼前，同时向水平方向移动和转动这个圆筒，此时，观察宝宝眼球是否追随圆筒左右来回转动，如果眼球随着转动即为正常视觉反应
同时做好以下几点可以帮助宝宝保护视力
1.光线过强会损害视力，但过暗的光线同样有损视力，因此既要避免在强光下看东西、直视太阳光和太明亮的室内灯，也要避免在宝宝在光线不足的地方长久地看东西
2.有的父母为了锻炼宝宝的视力，会让宝宝看较小的东西，这个过程中记得增加亮度，不然对幼儿的视力是一种伤害
3.给宝宝看的读物要力求清晰、对比明显、色彩鲜艳，同时还要保证适宜的照度
4.如果宝宝所在的整个屋子都是洁白的墙壁，也可能会刺眼，这时候可把接近地面的1.5米高的墙面粉刷成淡黄色或其他浅色
发展宝宝视力的方法有很多，宝妈即可以参照以下方法进行训练，也可以自己开发，但注意每天一种方法进行1次即可，也可以多种方法交替使用
1.要为宝宝布置一个适当的环境，可以在孩子床的上方25-50厘米处，悬挂色彩鲜艳的玩具，如各种彩色气球、花手帕等，同时注意不要总将这些玩具挂在一处，要经常变换位置，以免引起孩子斜视
2.多准备一些彩色的图画，在宝宝心情愉快时，一张张的出示给他看
3.跟宝宝做做照镜子的游戏，给宝宝面镜子，让他两手摸着照着，并指着镜中的宝宝，呼唤他的乳名；让宝宝俯卧在大圆镜前面距眼20厘米左右，用玩具吸引宝宝抬起头，看镜中的自己
4.将宝宝抱起，让他观察眼前出现的人或物，待视力集中后使人或物缓慢移动，让其追视
5.带孩子接触大自然，并教导他留意周围的事物，如绿色的草地、红色的花朵等，让孩子感受到大自然的奇妙与美丽，这同样是既经济又实惠的启蒙方法
参考书籍
1.单若冰编著,宝宝养育与早教大全,青岛出版社,2012.10.
2.尹成佳编著,婴幼儿科学喂养,哈尔滨出版社,2008.3.
3.王卫中,张雪英主编,怀孕胎教育儿大全,内蒙古科学技术出版社,2009.07.
4.孟斐编著,怀孕·分娩·育儿 下,天津科学技术出版社,2013.01.
5.李苏仁主编,育儿每日一课,吉林科学技术出版社,2008.10.
6.王卫中,张雪英主编,怀孕胎教育儿精华大全,内蒙古科学技术出版社,2006.9.
