说到学龄前语言启蒙这个话题，很多父母都会感兴趣，因为在0-6岁这个阶段，语言启蒙，尤其是双语启蒙真是重中之重。
那么关于语言启蒙这件事儿，到底有没有什么诀窍，让孩子更快速地提升语言能力？
其实是有的，今天想和大家分享下美国马萨诸塞大学兼职教授、副研究员和双语教育研究专家，巴巴拉·祖瑞尔·皮尔逊（BarbaraZurer Pearson）博士有关语言启蒙的观点。
在她的经典著作《培养双语儿童：全球双语家庭教育解密》中，她提出了很多科学研究下的语言学习方法，也有非常实用的经验总结。
她指出，孩子第一语言的学习非常重要，虽然有很多因素父母无法掌控，比如孩子的神经发育速度、记忆的容量等等，但父母和老师仍旧可以积极干预和影响孩子，尤其是孩子语言学习的时间和方式，这也是我们父母能够掌握的语言学习环境的重要因素。
在促进儿童语言发展方面，她总结了12个诀窍，可以应用在父母给孩子的双语启蒙中。今天就分享给大家。
◇ 诀窍1：婴幼儿也是交流的伙伴
你和孩子交流多少，孩子就学到多少。把孩子最早发出的声音想象成有意义的内容，给予积极的回应。要关注孩子说话的意愿和努力，父母说话的声调要表现出对孩子的“话语”感兴趣，并鼓励孩子继续“说话”。
◇ 诀窍2：多用正面的强化
多鼓励孩子，鼓励会让孩子多说话，而过多负面评价会阻碍孩子说话。多用正面积极的方法去表达，少用命令式的警告。比如与其说“坐下，不要讲话！”，不如说“我喜欢你安静坐着”。
◇ 诀窍3：围绕孩子提出的“话题”进行对话
跟孩子交流最好切入点，是孩子感兴趣的东西，比如孩子正在看的、正展示给你看的，或是想要表达的内容等。多用互动式聊天，有助于你调整说话的内容，让孩子更容易理解。
◇ 诀窍4：永远不要嘲笑孩子说的话
你可以跟孩子一起笑，但绝对不要嘲笑孩子。哪怕他说的话非常“有趣”，也不要笑话他。
◇ 诀窍5：不要纠正孩子的话，要用正确的语言重述
关注孩子说话的内容，而不是说话的方式。直接纠正孩子话语中的错误未必有效，间接纠正效果可能会更好。
◇诀窍6：扩展孩子的话语
想提高孩子的词汇量和句法能力，最好的办法就是扩展或重述孩子说的话。例如，孩子说“球”，你可以回应：“哦，你看到球了吗？多好看的蓝色的球啊！你可以把球扔给我吗？”
◇ 诀窍7：给孩子说话的机会
要把握好“家长说”和“听孩子说”之间的平衡，耐心的倾听能鼓励孩子表达，鼓励孩子多说话。
◇ 诀窍8：问开放性的问题
与其问“你喜欢这个玩具城堡吗”这类封闭性的问题，不如多问一些开放性的问题，比如“城堡里的那匹马在做什么”、“你最喜欢这个城堡的什么地方”等。
◇ 诀窍9：帮助孩子讲故事
多和孩子一起编故事，然后一起多讲几遍。
◇ 诀窍10：使用媒体时要有互动交流
如果你在看电视，可以像亲子共读一样带孩子一起看一会儿，因为这是进行复杂内容对话的好机会。
◇ 诀窍11：寓教于乐
通过游戏来学习是最有效的，家长想教孩子的时候，一定要避免说教式教学的感觉。
◇ 诀窍12：边说边做
儿歌和手指谣对儿童学习说话都非常有帮助。动听的韵律、滑稽的内容配合重复性的语言和动作，能帮助孩子快速记住词汇和句法。
写在最后的话
学龄前，是孩子思维启蒙的关键期。父母应该重视孩子的语言启蒙，尊重孩子，相信孩子在小也有能力表达自己！
父母在对孩子进行语言启蒙的时候，应该多与宝宝进行面对面的交流，语言是通过语言交流、语言使用而习得的，仅仅单方面地听别人讲话，不能使孩子掌握语言。
因此，父母无论多忙，也应该忙里偷闲。多与孩子进行面对面的语言交流，这不仅可以促进孩子的语言发展，而且也是一种感情交流，有助于孩子心理的健康发展。
家长应该多与宝宝玩亲子游戏，培养宝宝的动手能力和独立思考的能力；陪伴孩子进行适当阅读，培养孩子的语言能力；与宝宝多进行交流，了解孩子的成长需求。
