这个时期是锻炼宝宝推测力及训练记忆力、观察力的时期：每天在大约固定的时间与宝宝玩同一个游戏，训练宝宝对时间及活动有联系的记忆，久而久之，宝宝到了时候便会期待游戏开始。将宝宝喜欢的玩具放在同一位置或地方，令他对物体及空间有联系的记忆。
玩模仿活动亦是训练宝宝的一个好方法，妈妈可以做些动作，让宝宝学习，例如见到爸爸走便要做[拜拜]的手势，让宝宝联系事情发生或动作所含的意思。
没有什么比听到妈妈的声音更能激发宝宝的智力了。图画书也很适合宝宝，可以一边让宝宝看着图画，一边为他讲解内容。
给宝宝选读的书应该是有启迪性、知识性的书，也应该选择具有文学性和长期阅读价值的书。大人用较大的声音朗读，吐字要清晰，速度要稍慢，但不要太具表演性，因变换太多的语调会干扰宝宝的注意力，忽略了故事情节。
实践已证明，念书给宝宝听，有助于宝宝学习新词语，发展口语和文学语言表达能力，启发想象力，延长注意力集中的时间。
有些宝宝特别好动，总是不能安静地坐下来。这时大人不要着急，更不能责备和强迫，这会影响宝宝情绪，对听朗读产生反感。可以给他一些彩笔和纸，使手忙着，慢慢安静下来，听读书。要想让宝宝接受听读书，平日大人要以身作则，让宝宝每天能看见大人在一定时间看报读书，而不是把时间消磨在电视机前或玩牌当中。
