不知道各位家长的记忆中有没有玩的特别巅峰的时刻，哪怕一次也好，就是全身心放松，忘我，投入的那种。
在微博上看到有一位妈妈在回忆自己印象最深的一次童年玩耍记忆时，她是这样写的：
有一天中午，和小朋友们一起在小溪里光着脚挽起裤腿在里面捞蝌蚪，滑溜溜的蝌蚪和清凉的溪水在和皮肤接触那一刹那，仿佛置身于一个发光的银湖里，感觉非常美妙。
尽管后来弄得一身脏兮兮、湿漉漉，不得不老实、没掩饰地回家，自然我们没法和父母们分享捞蝌蚪的乐趣，而是被认真教育了一顿，内心诚惶诚恐，再也没有第二次捞蝌蚪的「壮举」了。
但是这个捞蝌蚪的记忆却一直植根在我脑海里，就好像是童年里特别深刻的一幕。那种偷偷跑出去玩的莫名的紧张和兴奋的心情至今记忆犹新，难以忘怀。
过去，由于物质条件和家庭环境的限制，孩子们都是一起玩。这个习惯延续了很多代，直到电视机和收音机的发明，带来了大众媒体这样的传播方式，才有了改变。舞剧《胡桃夹子》中很著名的一幕，就是大人和孩子们一起围着圣诞树跳着传统舞蹈。而现代社会中，很多家庭关系越来越疏离。孩子们自己玩，父母提供玩具，但却不参与。
还有一个现象，是父母和孩子没有共同兴趣。这是因为孩子抗拒进入父母的成人世界，而父母也难以用平等的姿态进入孩子的世界。在很多家庭里，孩子根本不想和父母一起玩！当家里的气氛是压抑、紧张的，父母和孩子没办法开心地相处。而当父母和孩子一起玩游戏，这样的对抗气氛就会降低，就有可能变得更加和谐。父母有义务和责任带着孩子一起玩游戏，使家里渐渐形成和谐快乐的气氛。
游戏是婴幼儿不可缺少的精神食粮，就像需要食物来供给身体发育一样。所以，在宝宝成长的每一天里，都不能缺少游戏的陪伴。
和婴儿玩耍很容易，然而随着孩子慢慢长大，好像我们不知道怎么和他一起玩了。可是大孩子非常需要和爸爸妈妈一起玩的时间，共同的游戏时间，可以成为家庭和谐、相互了解的重点时间。每个家庭都应该有适合孩子年龄的游戏时间，这应该成为日常生活中固定的一个部分。
在和宝宝玩这一方面，父母可以这样做。
1.把父母的爱好发展成全家热爱的游戏
如果爸爸是个棒球迷，他可以带着孩子在天气好的时候，一起练习棒球，爸爸投出的球，尽量让孩子都能打到。孩子们长大一点，爸爸就增加一些投球的难度。只要大家一起参加就好，爸爸从不批评任何孩子击坏或漏掉了球，他总是大声为孩子们加油，给孩子们鼓励。
2.玩孩子喜欢的游戏
绝大部分孩子都喜欢表演，父母不一定总当观众，也可以参与！孩子喜欢扮演大人，那大人们就可以扮演孩子。所有的故事、童话、传说，都可以成为即兴表演的素材，没有观众也没关系，“让我们一起来扮演”吧！
适合亲子表演的绘本《猜猜我有多爱你》,这本图画书里的兔宝宝和兔妈妈比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱，可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱，两只兔子都获胜了。
很多家长都会说我很爱自己的孩子，却没有太多时间来陪伴他们，很多家长都说“爱”，却选择了自己的方式，而不是孩子接受的方式，所以陪孩子进行亲子表演，也是很好的增进亲子关系的游戏。
3.节日是全家人一起游戏的好机会
节日也可以成为全家人一起享受乐趣的机会。有一家人在圣诞节来临前聚在一起制作圣诞树纸质吊饰。
4.发挥想象力
一个家庭做了个“虚拟环游世界之旅”。暑假来临前，家里每个人都开始筹划自己想去的地方，开始调研，搜集信息，制订旅行计划，每个人一个国家，放在专门的文件夹里，暑假时，全家一起“环游世界”。
5.一起唱歌吧
一起唱歌也能给家里带来美妙的和谐。有个家庭每天晚上都一起洗碗、收拾，他们把这个时间变成了唱歌时间，孩子们唱学校里学的歌，还教大家一起唱，全家人尽情欢唱。慢慢地，孩子越来越大，可以唱和音了。后来，全家分成两个声部，好像一个出色的合唱团。
一些简单的亲子游戏既能增进亲子关系，还能锻炼了孩子的记忆力。
推荐几个锻炼记忆力的小游戏：
1，传悄悄话：
2岁大的孩子对悄悄话特别着迷，当他们自己能说悄悄话时，他们会很自豪。
说悄悄话能有效的帮助宝宝集中註意力，同时还有助于宝宝学着调节声调。
具体方法灵活多样，比如我们先小声地告诉孩子一句话：冰箱裡有西瓜和苹果，没有饮料。
然后让孩子用悄悄话的形式告诉另外的家人，事后再检查正确率，根据结果来改变悄悄话的内容和长短，从易到难逐渐提高游戏的难度。,
2，猜牌游戏
游戏方法：根据孩子年龄，取相应数量的扑克牌，让孩子看一遍，翻转后数10到30秒不等 ，随机要求孩子说出所有牌。练习10分钟。可慢慢增加猜牌的张数，记录孩子最多一次性能猜中几张。成人也玩六张，但是要求记住花色。
3，接龙游戏
爸爸、妈妈、孩子，三个人一起玩水果食物等东西的接龙。也可以变换场景，比如超市、书店等，主要要记住各个实物的顺序。
游戏方法：一家人一起玩水果食物等东西的接龙
举例：
爸爸说：今天我去菜市场买了一个西瓜。
妈妈说：今天我去菜市场买了一个西瓜、菠萝。
孩子说：今天我去菜市场买了一个西瓜、菠萝、西红柿。
爸爸说：今天我去菜市场买了一个西瓜、菠萝、西红柿、黄瓜。
妈妈说：今天我去菜市场买了一个西瓜、菠萝、西红柿、黄瓜、……
每家的兴趣点不同，做的事情也不同，当父母热情参与时，就能强烈地感染孩子，孩子这时候也会显得格外足智多谋，创意无限。孩子也会告诉父母他的兴趣是什么，然后大家可以借着这个机会一起参与。有个孩子参加了学校的活动后，在家里建了一个“博物馆”。家里所有古老的东西都被贴上标签，放到博物馆的架子上。家里的其他人也帮着很努力地收集各种可以放在博物馆展架上的物品，一块彩色玻璃被称为“古老教堂窗户的遗骸”，以跟树林里找到的羽毛，被称为“古印第安人帽子上的装饰”。
如果父母留心倾听孩子，会发现很多孩子感兴趣的事情，再加上一些想象力。这些都能成为家庭的项目，成为家里所有人的乐趣。
总之，家长应学会更多的亲子游戏，把游戏引进家庭，使家庭演化成为一个其乐融融的亲子课堂，一个健康快乐的成长乐园，使幼儿在游戏中开发潜能、培养个性，丰富心灵、陶冶情操，真正获得全面、和谐的发展。
