对于每一个家长而言，最为关心的都是孩子的“教育问题”，没有哪一个家长不想给与孩子完整的教育来帮助孩子的成长，但是在孩子成长的过程中，可以因为自身经验的不足，或者是父母不善于管理自身情绪等问题，总是与自己想象出来的家庭教育方式出现较大的不一样，也从某一个方面来讲，限制了孩子的成长。
孩子的良性成长，离不开优秀的教育作为支撑，而据科学研究，对孩子影响较深的教育主要分为三种，一是家庭教育、二是学校教育、三是社会教育，而在其中，能够塑造孩子个性、三观、思维模式等，也是最能改变孩子的，无疑是家庭教育无疑。
家庭教育对孩子的影响最为深重，那么，如果想要一个孩子今后长大成才，到底需要哪几方面的综合因素呢？就像我上文说的，个性、三观、思维模式等等，中国有句话叫做“思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运 ”，我想这句话可以作为教育孩子的总纲领了。
在孩子小的时候，潜移默化的为孩子塑造孩子的个性、三观，以及养成优秀的学习习惯和生活习惯，这就是成才的前提了。
一位亲子教育专家在一次教育论坛中也曾说过，在孩子15岁之前，正是个性、三观塑造的关键时期，拼“死”管住这三点，将来定成大器！我们不妨来看看，也是非常有益的育儿经验。
一、管住孩子的欲望
现在的社会，物质条件非常丰富，人们的生活水平也有了极大的提高，再加上现在的小孩几乎都是家里的独生子女，父母是含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了，生怕孩子受一点委屈，也尽力满足孩子的所有欲望。
长辈们都认为，只要孩子觉得开心，那么这种付出就是值得的。
殊不知，这样的想法大错特错，做家长的不仅仅是孩子法律意义上的“监护人”，更是孩子成长过程中的“教育者”，有管教孩子，纠正他缺点的职责。
孩子小的时候正是一个三观塑造的关键阶段，我们不是要把所有的东西摆在他面前任他挑选，让他不知珍贵，不知感恩，只懂索取而不动付出。
我们需要教育孩子学会管理他们的欲望，因为孩子的欲望总是多且杂，并且没有耐心，也没有定性，我们要用生活的实际行动来影响到他：“轻易得到的东西，永远不会被人珍惜，而费尽心思得来东西，却会被永远放在心上。”
二、管住孩子的“嘴”
有些孩子从小就是一个“小话痨”，一天到晚“叽叽喳喳”个不停，让不少父母非常头痛，其实孩子有这种特点本来是极好的，证明了他从小语言上的天赋，可以从这方面多加培养。
但是我们家长在发现孩子优点的同时，更要学会教会他“管控”，孩子喜欢说话没错，但是随意插嘴大人之间的谈话，在老师上课的时候也随意打断老师，这就是不好的习惯了。
“爱插嘴”是一个非常坏的毛病，会影响孩子今后的人际关系和工作经历，试问，有谁会愿意和一个爱插嘴，不懂得尊重别人的人接触呢？
从小教育孩子学会“管理”自己和“克制”自己是非常有必要的。
管住孩子的“懒病”
因为现在很多家庭都是独生子女，父母们，爷爷奶奶们都是宠着惯着，事事为孩子包办，不要他插手，小到穿衣、吃饭、打扫卫生等等，事事不要孩子插手，让他在家里安心当一个“小皇帝”。
你以为这是对孩子的好吗？其实只会培养出孩子的“懒病”，变得什么事情都不愿意做，个性慢慢变得懒散，生活上不愿意“自理”，对今后的人生规划也懒得不愿意去想，就这样浑浑噩噩的度过一生。
一个懒惰的孩子是很难有所成就的，相反来讲，一个人的成功从来不是偶然，都是他肯努力，啃专研，不怕困难的个性，绝对不是只会懒惰成性，只顾吃喝玩乐。这样的孩子是“平庸”的代名词。
孩子人生的健康成长需要我们家长的付出，而优秀的家庭教育观可以让父母的付出变得更有“价值”，对孩子的成长更为有益！
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