有的孩子在青春期或者更小的时候就表现出叛逆，偷拿家里的钱，对家人冷漠，上网成瘾等等各种各样比较严重的问题。
绝大多数的家庭都是健全温馨的，孩子由父母培养，他们也都是爱孩子，原意教导孩子，希望他们长大能够出人头地的，人之初，性本善。
但是健全的家庭未必给孩子健全的家庭教育，父母在孩子成长的过程中充当各种各样的角色，有的时候是老师，有的时候是朋友，父母的管教与孩子将来成长的轨迹有直接的作用。
有的孩子生下来不是由家长带大，而是交给老人来管，这就会造成孩子与父母之间没有形成直接的依恋关系，他们长大一点之后会听不进去父母管教的话，只愿意相信老人，爱老人。这就会造成老人早年对孩子的宠溺过度会形成不良的行为习惯和自私的性格特征。
娇宠长大的孩子不仅吃不了苦，而且说不得，不允许别人说自己不好，当孩子吃不了苦的时候，到了初中问题就会开始显现，学习压力的增加会让孩子不堪重负，从而做出很多过激的行为来逃避学业压力。逃学，厌学，沉迷网络，如果孩子这个时候开始游手好闲，就会“惹是生非”，做出一些令家长意想不到的行为举动。
而且这个时候管教孩子的老人已经无力对孩子进行教育，就想要交给父母来管，然而孩子与父母从小就没有形成良好的管教与被管教的关系，父母就是想管孩子也未必会听得进去，反而可能会反抗的更激烈。
所以依恋关系要从小就建立牢固，父母一定要是孩子最初的养育者，只有这样在孩子成长的过程中家长的教育才能管用。
然而有的家庭是爱孩子和教孩子的，父母也愿意从孩子一出生就自己带，但还是会出现一些问题，有的家长甚至全职在家带孩子，投入很多的时间和精力来培养孩子成才，给他们报各种兴趣班，家长对孩子的管教也很严格，这个过程中孩子会被逼迫做很多不喜欢做的事情，在这个过程中孩子虽然会按照父母的要求学习各种各样的技能，也有可能成绩优异，但是缺少的是父母的情感哺育，孩子所有的童年时光都用来学习，没有时间和同龄人交流，没有时间和父母游戏，没有时间去学习生活技能。这一切会导致孩子智商很高但情商很低。
因此家庭健全不等于健全的家庭教育，很多高学历校园惨案的发生就是最好的案例，这些案件中的孩子不仅学历很高，智商也都是在普通人之上，他们有着有益的学习成绩，有看似光明的大好未来，但是什么造成他们走上犯罪道路的呢？
这其中虽然会有社会因素，但最主要的还是来自于家庭教育缺失，社会的矛盾冲突会更多的体现在社会案件中，而在学生身上发生的犯罪案件，更多的与家庭有直接关系。
所有问题的发生都来自于个人，而个人问题都能追溯到童年时期，家庭教育是一个人成人成才的最基础教育。
家长亲自的陪伴比丰富的物质提供更重要，家长一提起给孩子创造条件，首先想到的就是丰富的物质条件基础，只有给孩子储备更多的教育资金，才能让他们走得更好更远，为此从孩子一开始出生，父母就忙着打拼，忙着做事业赚钱。家长关心的不应该只是孩子的成绩，要更多地关注他们内心的变化。
孩子是不是学得快乐，与周围人关系如何，孩子在幼年的时候内心的愤怒是没有破坏力的，但是等到他们有能力去破坏的时候，家长想要管教就来不及了。
很多孩子之所以觉得孩子小时候让别人带很省心，自己可以专注挣钱搞事业，那是因为孩子没有能力惹是生非，当家长发现孩子有问题的时候，往往都是青春期之后，这个时候家长回来管孩子已经没有足够的能力了。
最好的教育就是家长亲自陪伴孩子长大，能将所有的问题都扼杀在萌芽中，把给孩子挣钱的时间划出一部分交给他们做人做事，依恋心理对孩子管教有着十分关键的作用，就需要家长从小和孩子建立很好的依恋关系。父母想要对孩子有控制力，不是靠吓唬或者威胁，而是孩子对自己的依恋。父母要学会累积让孩子依恋自己的心理资本。父母亲自抚养陪伴长大的孩子长大之后出现问题的几率要小得多。
实在忙不过来，李玫瑾的建议是孩子在一岁半以前最好全程由父母养育，否则就会丧失对孩子心理控制的资本，当然最好全程由父母养育是最好的。如果孩子从小内心对父母就有足够的重视，他们以后成长的过程中心里就会给父母留一块地方，不管做什么都会想着父母的教导。
孩子的很多问题都是成年人造就的，解决孩子的问题从根本上先要解决的是父母的问题，尤其是依恋时期产生的问题要及时解决，这样才能避免孩子长大之后出现更严重的问题。
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