辅食添加不当,会耽误宝宝说话,90%家长都不知道

作者:拜托了妈妈 08-13阅读:980次

朋友家男宝,两岁多了,只会蹦单字,且发音也不太标准

我妹家女宝10个月时就能和大人对话,现在一岁半就能背诗,唱儿歌,差距咋就这么大呢?

这是传说中的“贵人语迟”吗?还是朋友家天生就是个安静的美男子?

当然不是

而是因为

我们在养育过程犯了一些小错误

1辅食过于精细

一些孩子到1岁半还在吃粥、面片汤这种过于细软的食物,不愿意嚼一些有韧性的食物,吃硬一点的饭也有困难,这会影响孩子的口部肌肉发育,导致宝宝发音不标准、口吃。乍一听,吃饭跟说话八竿子打不着,可因为辅食过软过细造成宝宝语言发育缓慢的实例可不在少数

你应该:记住,辅食不是做得越精细越好!在添加辅食2~3个月以后,就应该由细腻的米糊菜泥逐步过渡到大颗粒的食物,10个月左右就可以给宝宝一些略硬的食物,不仅可以用来磨牙,还能促进宝宝口腔发育

2父母是超强“翻译官”

宝宝指着桌子一“嗯”,妈妈马上就知道ta要喝水;宝宝指着冰箱一“啊”,家长就知道ta要吃苹果~宝宝一句“嗯啊”家长就能立刻理解,并满足宝宝的需求,让ta觉得沟通根本就不需要说话

你应该:平时多多“为难为难”宝宝,当他指着某处大叫时,你要假装听不懂的样子,然后告诉ta喊叫并不能让妈妈明白你要什么,然后问ta你是要碗?筷子?还是勺子呢?当宝宝清楚表达自己要勺时,才能满足ta

3不要对宝宝说幼稚语和网络用语

小盆友、酱紫、选你、你造吗、妹纸、男票……吃肉肉、睡觉觉、喝水水……这些网络用语和叠词,都在影响着宝宝的语言发育和对事物的理解

你应该:在和宝宝对话时,对事物描述清晰准确:例如你教宝宝说汽车时,应该是细化到小轿车、公交车、自行车、摩托车,而不是“车车”!

4笑有时是一种错误的鼓励

每个家长都觉得自己的宝宝是最可爱的,当宝宝发出“错误的怪音”时,总会忍俊不禁,笑ta、甚至模仿ta,宝宝觉得这是一种鼓励和喜爱,就强化了这种异常的说话方式,导致宝宝无法学习用正确方式说话

你应该:用略夸张的口型配合标准的发音,继续和宝宝交流,让ta慢慢调整,而不是笑ta和强制纠错!

5父母语速过快

有些家长说话速度太快,孩子会很难接收到有效信息;当宝宝下意识地追着你说的内容去听,这时候ta的大脑和语言无法同步,就有可能会导致口吃或不爱说话

你应该:保持耐心在宝宝面前始终保持微笑,有意识的放慢语速,和宝宝面对面、眼对眼的进行交流,适时给予点头鼓励

参照下图来看看

由于大脑发育特点不同,女孩比男孩更具有语言天赋,一般要比男孩早6个月左右开口说话.所以很多女孩不到1岁就会说话了,而很多男孩直到2岁才开口说话,这是很正常的事情

1、0~6个月:化身唐僧,一直说一直说

当宝宝还听不懂话时,妈妈就要不断的和ta说话,各种词汇将会在宝宝大脑中留下记忆,当ta一旦会说话了,就会将记忆中的词汇带出,一张嘴就能说出很多。当宝宝四个月上身力量增强时,可以抱着他看周围事物,为他一一讲解,告诉他哪个是冰箱、哪个是电视、电灯、水壶等

2、6~12个月:接触大量新鲜事物

带他多去户外、陌生的环境,接触新鲜事物。让宝宝就将语言与事物连接在一起,当你问他大树在哪呢?ta会准确的指给你

一岁以内是孩子语言的准备期,也是模仿期,宝宝主要是听和看(听声音配合妈妈的口型)很多家庭用早教机、故事机来充当“唐僧”,替代年老的爷爷奶奶和有口音的保姆,和宝宝面对面眼对眼的用心交流,才是让宝宝进步最快的方式

3、1~1.5岁:结合场景,增强理解

结合生活中的场景,增加宝宝对语言的理解。例如宝宝在绘本中认识了大象,就可以带ta去动物园看看真实的大象;这一阶段要让宝宝学会做一些简单的判断,要\不要,是\不是,你的\我的等,例如给宝宝分糖果时,强调“给你一个,给我一个,给他一个”。这一阶段也要教会宝宝说“谢谢”、“再见”等生活用语

4、1.5~2岁:抓住“词汇爆炸期”和“涂鸦期”

从19个月开始,宝宝掌握新词汇的速度加快,平均每个月25个新词,就是所谓的词汇爆炸期。这时的宝宝可是很爱“偷听”大人聊天的,大人说什么,ta就学什么,如果你不想宝宝满口方言、口头禅,甚至脏话,那么你就一定要时刻注意自己的措辞了!

另外,宝宝在两岁前处在“涂鸦期”,涂鸦可以刺激宝宝的语言表达,尤其是对那些语言发育缓慢的宝宝更是如此,语言能力有问题的孩子,一般情绪都不会太好,因为ta无法表达,不被理解,而涂鸦时ta可以将情绪痛快的宣泄出来,这时家长应正确引导,假装十分理解,并鼓励ta说说自己画了些什么,让ta养成用语言表达情绪的习惯

一岁后的宝宝就可以

每天和家长一起来做做小运动

帮助口腔及语言发育

1.唇部运动

嘴巴张大说“啊”,持续3~5秒

嘴巴咧开说“一”,持续3~5秒

嘴形从“啊”到“一”,连续做3~5次

嘴巴用力闭紧向内吸,发出“啵”的声音

2.舌头运动

将舌头伸长到最大限度,持续3~5秒

舌头快速伸出、缩回,连续做3~5次

舌头分别伸向左、右嘴角,持续3~5秒

舌头分别伸向上、下嘴唇,持续3~5秒

舌头伸出,按顺、逆时针方向各转1圈

将舌头放在牙齿面上,左右移动做清洁牙齿状

3.脸部运动

紧闭嘴唇,吹起使脸颊膨胀

用力吸气,使脸颊凹陷

做各种表情牵动脸部肌肉