受邀参加幼儿园开展的“防拐”演习，儿子竭力反对我去当“人贩子”，谁知一场演习下来，不仅儿子成功被骗，而且全园不止一个班全军覆没，家长傻眼，园方傻眼：原来我们平时对孩子做的安全教育，并不如我们想象得那么成功！
孩子为什么被骗？什么招式容易上当？我们该如何对孩子做好“安全教育”？今天，诺妈将结合自己的亲身经历，跟各位父母谈一谈幼儿教育中重要内容——“安全教育”！
骗术一、糖果
受骗群体：托班，3岁左右
受骗人数：半个班级
行骗过程：
我和一位家长扮演“人贩子”来到托班，用几个毛绒玩具作为见面招呼。主动想玩毛绒玩具的孩子不多，大部分孩子处在犹疑观察中。此时，搭档家长从口袋里面掏出一把糖果问：“你们谁想吃糖啊？”呼啦一下围上来一群孩子，糖果不够分，于是在“我们去买糖吃”的招呼声中，七八个孩子跟随出了门，其中有两个孩子出门后觉得不对劲儿，又折回了教室。
点评：“糖衣炮弹”的杀伤力不容小觑。孩子都爱吃糖，又多被限制着吃，看到有人爽快给糖，因此忘记了“不能吃陌生人的东西”的警告。针对低龄的孩子，家长一定要多提醒孩子：坚决不吃别人给的糖果、零食、以及一切好吃的东西！想吃什么，回家跟妈妈讲！
骗术二、贴纸
受骗群体：托班，3岁左右
受骗人数：半个班级
行骗过程：
接上一个案例。随着小部分孩子出门买糖去，我开始分发贴纸。没要糖的孩子开始排队要贴纸，其中有三四个孩子特别喜欢，一口气要了三四张。剩下大概有五六个孩子保持警觉并未上前。
眼看贴纸越分越少，在一次次鼓动下，孩子终于怯怯走上来，得到了最后的几张。
“你们还想要吗？我有好多更漂亮的呢！”招呼声中，剩下的孩子几乎都跟着我出门，只剩2个孩子仍旧坐在教室。
点评：二次行骗，一点点瓦解孩子的心理防线。骗子会找同伙参与演戏，家长一定要告诉孩子：任何陌生人的东西都不能要，哪怕其他小朋友拿了，自己也不能要！更不能跟着去！
这期间，有一个小女孩让我印象深刻，无论我从一开始拿出毛绒玩具，还是糖果，或是贴纸，她始终告诉我：“这个东西，我们家有，我不要！”孩子能够如此坚定地拒绝诱惑，与家长对孩子深入的安全教育密不可分。
骗术三、打游戏
受骗群体：大班，6岁左右
受骗人数：1个
行骗过程：
大班的孩子对陌生人的到访比较警觉，一开始都是漠视不做理睬，甚至直接指出来：“你是坏人，你是骗子！”家长开始个别公关，选择的是手机等电子产品和游戏。期间，一个小男孩畅快玩了两局，然后在“我们去XX广场打电动游戏”的建议后，被成功“勾搭”，一个人愉快出门。
在楼下，孩子遇见自己的妈妈，并没有告诉妈妈他去干什么。相反，当“人贩子”问他“如果门卫不让出门怎么办？”抱着对游戏的无比热衷，孩子直接告诉对方自己的名字，以便顺利通过门卫查岗。
点评：电子产品成为孩子的钟爱，由于在家被过于禁止玩游戏，孩子内心不满足，于是抓住机会，忘记了危险。孩子的妈妈在早上，就这个问题考验过孩子，孩子坚定回答“NO”，最终还是成功被骗。大班的孩子一般对陌生人给的食物会明显拒绝，但是对新兴的电子产品不设防，家长要多方考虑孩子需求，告诉孩子一定不能跟陌生人去玩自己最喜欢玩的！
骗术四、见义勇为
受骗群体：大班，6岁左右
受骗人数：4个
行骗过程：
接上一个案例。见一位同学成功被骗出门，另一位“人贩子”家长开始公关。先与孩子套近乎，聊孩子喜欢的游戏、玩具，问孩子一些生活常见事。聊了许久，突然向孩子质疑：“你们班XX不见了？我们赶紧去救他吧！”于是，被骗的孩子同一桌的几个好友，见义勇为，开始行动起来，包括我自己的儿子。
出教室门前，孩子犹豫过的：会不会是假的？但是架不住这位家长的示弱：“我不认识那个地方，你们带我下楼梯就行！”四个孩子出门引路，下了楼梯，“人贩子”给孩子们一人分了一颗糖，再提出要求让孩子她去外面找找，孩子们欣然同意。
点评：在这个案例中，家长不仅要教给孩子自己的人生安全要注意，更要教给孩子，如果好朋友遇到危险，你该怎么做？一定要让孩子学会遇到危险，大声求助身边人，而不是不自量力前行。
骗术五、熟悉的陌生人
受骗群体：大班，6岁左右
受骗人数：全班
行骗过程：
这个班的孩子正在上篮球课，在课程结束前，我与另外一位家长已经在一旁静候多时。期间，体育老师与孩子们玩了一个互动小游戏“吹泡泡”，于是课一结束，我们见机行事，赶紧催促孩子们进穿好外套，去楼下玩“泡泡机”。
顺理成章的过渡，全班的孩子没有异议，主动配合，排队下楼。路上，关于怎么玩泡泡机，怎么比赛吹泡泡，与孩子们聊得热乎，一个个充满期待。到了楼下，我们改口“先一起去买泡泡机再比赛吹泡泡”，有了前面的亲近感，全班孩子再次没有异议。直到班主任老师赶过来问：“你们认识这两个阿姨吗？为什么不等我来接你们就全部走了？”
孩子这才恍然大悟，其中有一个小男孩小声说：“我刚才跟大家说过，她们是假的，没人信。”即便有疑问，也在孩子心里一闪而过，跟着来了。
点评：骗子往往会提前观察形势，选择恰当的时机进入，以熟人的姿态，引诱孩子。让孩子又有从众心理，即便心中有小疑惑，但在大队伍的引领下，也便顺从了。家长一定要告诉孩子：无论什么情况，一定不能跟着陌生人走！
骗术六、玩具
受骗群体：中班，5岁左右
受骗人数：全班
行骗过程：
这位“人贩子”爸爸是带着装备来的，遥控汽车和遥控飞机。先在教室里给孩子演示了一番，让孩子产生浓厚的兴趣。紧接着，“人贩子”提出：“换个地方更好玩”，因为好奇，全班孩子跟着家长争先恐后出了门。
点评：孩子对玩具没有抵抗力，骗子会拿好玩的玩具来引诱孩子，一旦让孩子体验到了乐趣，又会借口转移场地进行拐骗。家长一定要告诉孩子：无论什么情况，千万不要跟陌生人走！
骗术七、坏人也会穿制服
受骗群体：大班，6岁左右
受骗人数：全班
行骗过程：
这位家长是穿着公交制服来幼儿园的，一番侃侃而谈，赢得孩子们的欢迎。顺势利导，家长告诉孩子“单位运来一架真飞机，我们一起去参观一下？”孩子们新奇不已，跟着出门。期间，有一个孩子遇上同样当“人贩子”的妈妈，妈妈问他“去哪儿？别让陌生人给骗了？”孩子应了一句：“你才是骗子呢？”让这位妈妈哭笑不得。
点评：风趣幽默的聊天，会消除孩子的戒备心，而“制服”又为让孩子增添几分信任感。家长一定要告诉孩子：不要跟陌生人说话，更不要轻易被陌生人的装扮而迷惑！
骗子的招数层出不穷，孩子的心理防线在一点一点的引诱中被攻破。孩子的人身安全再敲警钟，父母们一定要加强对孩子做好安全教育：不接受一切陌生人的东西，不跟陌生人说话，更不能跟着陌生人走，有困难一定要大声求救！
这次“防拐”演习，让我感触颇深，看着一张张幼稚而天真的脸庞，有些心痛。但庆幸的是，这只是一场演习！希望现实生活中，家长照顾好每一个孩子，希望每一个孩子都能健康快乐成长！
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