一耕
一读
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幸福的孩子在幼儿园有吃有喝有小确幸，
不幸的孩子在幼儿园吃不饱睡不暖阴影多多。
天津毛豆妈妈口述：
女儿上幼儿园期间，
有半年时间特别瘦，脸色也很差。
有一天晚上她神秘地对我说：
妈妈我告诉你一件事，
老师不让我说，但是我实在是太饿了，
老师只给我几粒米饭，
让我数着饭粒吃。
我问毛豆那别的小朋友呢？
毛豆说别的小朋友吃的快就给的多，
老师嫌我没有门牙，吃的太慢。
当晚孩子睡了，我跑到阳台上嚎啕大哭，
我以为和园长是邻居，
我把女儿放那个幼儿园放心，
老师不会苛刻我的孩子，
我每天相信老师，孩子在幼儿园吃的很饱，
可我实在是没想到师德如此。
半年的时间，
妈妈要跟毛豆说无数声道歉。
北京开心妈妈口述：
开心（我的女儿）曾经有过一次转园经历，
2015年10月，是孩子进入那家幼儿园的第二个月，
一大早，送完孩子，
我顺道在办公室交学费，
但是在办公室的视频电视里，
我看到了不该看的一个镜头。
孩子吃早饭期间，
三位老师不停在聊天，
开心因为刚进入幼儿园，还不太适应，
站在那边，很久没有去位子吃饭，
生活老师一把把她抓过来，
跟拎小鸡一样摁在椅子上，
然后继续聊天ing，
这个动作刺痛了我的心，
那一瞬间我终于明白了，
为什么连续一个月，
孩子一看到那个生活老师，
总是嗷嗷大哭。
我做了一个很痛快的决定：转园离开。
离开后半年，我又给孩子找了一家幼儿园，
但是孩子在幼儿园怎么不肯午睡，
老师建议联合培养，中午接回家午睡，
孩子在家睡到一半，尿了床，
嗷一声哭醒，然后惊叫着喊救命：
不行，不行，妈妈，赵老师说在尿床就不理我了，
都半年过去了，孩子还记得那么清楚，
剜心的疼。
江苏豆豆妈口述：
幼儿园周一升国旗，
那一天我们忘记给孩子穿校服了。
孩子老师直接说，
下次你再不穿，
就到幼儿园大门口罚站，
宝宝回家好委屈。
幼儿园还让孩子带抽纸，
男孩一包，女孩两包，
除了抽纸还要带垃圾袋。
宝宝任务好多。
北京陶陶妈妈口述：
这一年，
一对双胞胎女儿没有去上幼儿园。
我认为孩子的起跑线，
不一定非得从幼儿园开始，
我当起了孩子们的老师，
很多朋友都问，
你家的两个可爱小萝莉为什么休学了？
我以实想告，
老师教孩子撒谎，
比如明明没吃什么，
却要回家拍着肚皮说吃的很饱。
还特别嘱咐回家不要再吃东西。
还温柔地跟孩子拉勾勾，
这是我们的小秘密哦，
不要告诉妈妈。
我可以接受孩子偶尔吃少点，
但不能接受有谎言的起跑线。
幼儿园里还有其他问题：
指甲不准留过长，教室里不许哭，
要哭去楼道哭，否则就关小黑屋。
有一次，一个小朋友不小心挠了我女儿的鼻子，流血了，
我女儿不敢哭，那个小朋友就啃掉了自己的指甲。
北京思思姥姥：
去接孩子放学，
老师说今天吃的饺子，
思思吃了两碗，
听老师一说，心理很感谢。
但是回到家，思思立马翻东西吃，
我问他你不是吃了两碗饺子吗，
思思说，姥姥，老师一共给了三个饺子。
第二天，我到幼儿园一问，
老师才说，
第一碗给了一个，第二碗给了两个。
那些被宝宝回家反映的问题：
我打翻了饭碗，老师让我从地上捡起来吃掉。
我不小心把抽纸弄到地上，老师给我一个大白眼。
我去卫生间上大号，老师不给擦屁股，所以我带着粑粑回家。
老师说幼儿园不能拉屎，要憋着。
我娃上幼儿园三年，从没在幼儿园拉过屎。
老师不给我们喝水，说还不到饮水时间。
老师动不动就敲桌子，让小朋友肃静肃静。
老师讨厌我们说话，让我们把拉链拉上。
老师规定了，不许说尿尿，要说小便，不然不高兴。
……
常见的隐形伤害：
罚站、打手心、教孩子撒谎、减少饮水次数、克扣伙食、拧耳朵、大声训斥、被明显冷落等；
严重的隐形伤害：
针扎、拳打脚踢、、恐吓（不听话，鬼来捉你、警察叔叔会抓你之类）、关小黑屋、猥亵等
如何让幼儿避免这些隐形伤害？
孩子白天在幼儿园被老师洗脑，一部分幼童性格太乖，太听话；另一部分幼童是因为对老师威严的恐惧，不敢说出来，认为这世界老师就是最厉害的，我爸妈也帮不了我。
还有很多家长，对罚站训斥这种行为根本不在意，认为孩子交到先生手里，就应该被管束。但实际上，幼儿园的体罚行为是对幼儿心理的不科学疏导，真正懂幼儿心理学的幼师并不多，甚至是凤毛麟角，即使在北上广一线城市，一所普通的私立幼儿园能有1-2个很优秀的懂得儿童心理疏导的幼师已经很不错了。
孩子能被老师洗脑，一是因为家庭亲子关系不够亲密健康，一定是在日常相处中，有被忽略的亲密中空地带。二是因为她幼小的心灵认为，即使说出来，妈妈还是要送我去幼儿园。孩子面对的双方都是权威体系，造成孩子有口难言，时间长了习以为常，并不觉得老师的行为有任何过分之处。
很多家长发现，很难“撬开”孩子的那张小嘴，你怎么问，孩子到家什么都不说，神秘兮兮的小表情让人干着急，第二天送他去幼儿园，他又抗拒。所以，在很多宝宝和家长的相处上，有很多解不开的神秘循环。
1、永远不要逼问，如果孩子内心有小秘密，你其实不可能撬开他的小嘴巴
你越是紧张，孩子内心越是紧张，不要在幼儿园放学的第一课对孩子进行盘问：喝了几次水，吃了多少饭，今天老师有没有打小朋友？
孩子从幼儿园出来，第一时间是做出笼的小鸟，根本来不及回答这样的三长两短，你需要表达的是，温暖的母爱和敞开的怀抱。
2、可以给孩子耍点心眼总会有突破口
孩子的心灵纯洁无瑕，没有大人那些心思，但是可以旁敲侧击，在孩子玩得高兴时，不经意地问一下，语气不要加重。
宝妈支招：
我很关心儿子在幼儿园的午睡，但是回到家，他从来不说自己睡不睡。
后来我开始换个思路，每天幼儿园回家后，就在他高兴到起飞的时候，漫不经心问一句：
宝贝，今天幼儿园的小朋友谁没有睡觉呀？
如果，他清清楚楚地回答出，某个小朋友一直没有睡觉，那这一中午他可能也玩了，第二天上幼儿园，就会多嘱咐他几句。如果他回答：妈妈我不知道，问他为什么不知道，他就会说我睡着啦！
在这个过程中，母子交流没有任何强迫和不适感。
3、抓住恰当的时机，睡前故事让她/他多唠嗑两句。
睡前是跟孩子沟通的绝佳时期，可以说是宝宝进入幼儿园时期后的黄金时间。在睡觉之前，孩子的大脑可能进入活跃期，因为他们清楚地知道，第二天醒后，又要马不停蹄地去幼儿园，所以他有点儿怕，有点儿不期待，可能有的宝宝会睡不着。这个时间，她有点想变话痨。
千万不要打击她的积极性，不要对宝宝说：不要说话，听完妈妈讲故事立即睡觉。这样，你的权威又让她关上了小嘴巴。
睡前是亲子关系亲密和谐，进一步稳固的关键期，这个时候，在睡前故事阶段，要和她互动一下，讲完以后，还可以跟她唠嗑，比如，幼儿园白天发生了那些好玩有趣的事情，妈妈很想听你说说，哪个小朋友调皮了，老师怎么处理的？(如果你担心互动会影响睡觉时间，建议你让孩子提前上床20分钟)。
你的温柔、关爱、通情达理，把孩子看作朋友的态度，会让他们进一步打开自己的心房。
4、提前做好功课，这可能是从孩子出生就要开始的接力赛。
在幼儿园，会说话的孩子有饭吃。
（有些幼儿园规定，吃完第一枚主食，必须打报告，申请第二枚。）
所以宝妈要提前做好的功课就是，
让孩子敢说话，勇于交流，不仅是在学校爱交流，回家也能打开话匣子。
在2-3岁之间，很多孩子都有一个为什么的关键期，
为什么太阳挂在天上，为什么我够不到月亮，
宝宝脑子里有千千万万个问号，
这十万个为什么就是拉近你和宝宝关系的关键时期。
然而，很多家长都错过了。
错过宝宝的某个关键语言期，你会发现，过后做很多努力都不会补回来。
你扑在朋友圈和手机上，像饥饿的人扑在面包上。
宝宝的情绪和心理饥饿期，你却忽略了。
对于很多幼儿来说，进入幼儿园，每天都会发生新的故事，如果她的十万个为什么被呵护的很好，那她回家后也会问为什么。
永远不要忽视孩子的心理需求，如果你一直是忽视孩子心理需求的那个妈妈，那这些隐形伤害，孩子将永远不会主动告诉你，其实你发现的也永远可能只是冰山一角。
老师比你更洞悉你的孩子的弱点，并且善于洗脑。对手很强大，不要自己懒于和孩子交流，而把一切希望托付给老师。
永远要记住，父母不仅仅是父母，还是孩子的第一任朋友，第一任老师。
