当孩子的社交能力走出家庭的时候，孩子就到了上幼儿园的年来了，三年的幼儿园时光，是孩子社交基础的最重要时刻。根据孩子的社交能力，可以把孩子分为这三个类型：受待见儿童，一般儿童，被拒绝儿童，矛盾儿童和被忽略儿童。每个家长都希望自己的孩子受待见，再不济也要成为第二种，后面三种都被称为不受待见的儿童，这5种孩子在幼儿园不受待见，老师喜爱也没用，你家孩子在里面吗？
老师的跟班
你觉得孩子跟着老师能锻炼社交能力还是跟着小伙伴一起能够锻炼社交能力？家长们肯定都会选择后者，三岁以后的孩子，社会性发展也就变现出来了。社会性就是跟人的交往，一般是指和同伴之间的互动，和同伴和平相处并学会解决矛盾，是他们首先要学会的，在家依赖父母的孩子，在学校肯定也会依赖老师，这样的幼儿园上着也毫无意义，同时，其他小朋友也不会跟它玩耍，因为它把老师霸占了，自然也就不受待见了。
喜欢炫耀
炫耀是每个人的天性，不管是有的小孩子喜欢炫耀，就连一些大人都喜欢炫耀，孩子在班级内向同学炫耀父母给她们买的东西，玩具，衣服等等，他们不喜欢跟着装普通的孩子一起玩，他们喜欢也喜欢炫耀的孩子一起玩耍，炫耀的孩子跟家长有很大的关系，这样的孩子在幼儿园也不受待见。
输不起
有的宝宝，看到别人的玩具好玩，就过去和别人一起玩，如果输了就会发脾气。输不起的孩子是父母娇惯的结果，父母和家人的百般迁就，孩子就会娇惯成性，看不得别人比自己优秀，他们的自尊心也很强，表面很强，实则很弱，心里承受力太差。
不喜欢分享
孩子不喜欢分享，说明孩子缺乏安全感，家长应该负主要责任，一个把所有东西都护着的孩子，说教只会让他哭闹，小伙伴自然不会喜欢他。家长应该注意这方面的培养，多多的培养孩子的分享意识。
孤僻
这样的孩子不喜欢和别人一块玩，他们可以蹲在一个角落里待一天，换句话说叫不合群，有的小朋友并不存在性格缺陷，他们只愿意跟某个顺眼的小朋友玩，这样的孩子交际面很窄，家长和老师应该共同努力，让这样的孩子早日脱离苦海。
这五种孩子，老师喜爱也没用，在同学当中不受待见，你家孩子在里面吗？
