孩子被欺负不想上幼儿园了怎么办?幼儿园老师建议家长这样做

作者:父母在线mp 06-28阅读:5308次

露露是个很漂亮、很听话的小姑娘,老师和幼儿园小朋友都很喜欢她。有一天,班里来了一个小男孩,很淘气、不听话的那种。露露正在画画,小男孩用水彩笔在她的白纸上胡乱画了一道,露露赶紧用胳膊护着画纸,小男孩就动作迅速地用笔在露露的脸上和衣服上画了几道,露露丽达不会还手,大声哭起来,干净的小脸和衣服都被弄脏了。

晚上,老师把事情的经过告诉了妈妈,妈妈心疼得当时就流了眼泪,更加严重的问题是露露害怕小男孩,害怕幼儿园,第二天早上她说什么也不愿意上幼儿园。

宝宝受到欺负怎么办?老师建议家长做好以下4件事。

1、.抚慰受欺负的宝宝

受欺负的宝宝会产生复杂的感受:委屈、害怕、沮丧甚至自卑、退缩,特别需要父母的抚慰。父母可以首先拥抱宝宝,安慰宝宝“不怕不怕”,不要急于追问宝宝“怎么回事”、“为什么”,情绪紧张的宝宝可能表达不清楚是怎么回事;等宝宝稍微平静一些了,让宝宝坐在自己的腿上,鼓励他慢慢倾诉自己的心情和事件的过程,妈妈的理解与接纳会让宝宝的情绪放松许多。

在抚慰宝宝阶段,有一种行为是不适宜的——责备宝宝不还手。宝宝受欺负以后,有的妈妈责备宝宝“窝囊”,一位妈妈当着宝宝的面声色俱厉地训斥:“人家打你了,你就知道哭,你怎么不还手呢?只有窝囊废才哭哭泣泣!下次他怎么打你,你就怎么回敬他,不许哭!”妈妈的训斥、抱怨和责备起不到宽慰宝宝的作用,反而“雪上加霜”,使他承受更大的心理压力。

2:父母与老师妥善沟通

不管怎样,可以和老师沟通一下,老师得知情况后会特别关注经常欺负人的宝宝。例如把欺负人和容易受欺负的宝宝分开座位、分开活动;对于欺负人不挑对象的宝宝,则需要老师把他安放在离自己比较近的位置,这样可以随时制止宝宝比较危险的欺负行为。

在与老师妥善沟通阶段,有一种行为是不适宜的——要求老师批评或惩罚欺负人的宝宝,有的妈妈甚至要求幼儿园把这类宝宝分到另一个班级,这种要求是不现实的。因为每个宝宝在成长过程中都会遇到这样那样或者不同程度的烦恼,幼儿园不能因此歧视、惩罚宝宝,更不能拒绝宝宝在幼儿园受教育的权利。

另外,幼儿园是一个缩小的社会,无论现在还是将来,宝宝总要与不同的人打交道,包括一些爱攻击、较霸道的人,谁也无法拒绝他们的存在,而要学习、锻炼与他们相处的方式。

3:可以找对方家长沟通,但是要注意沟通方式

有的妈妈直接找欺负人的宝宝及其父母进行“理论”或者“算账”,有的妈妈还倡导别的宝宝和父母不要理睬欺负人的宝宝,但这些行为常常没有如意的结果,因为这种兴师问罪的做法反而减轻了对方的内疚感,他们会觉得你的脾气已经发泄了,难听的气话也说完了,自己已经得到该承受的指责与惩罚。

同时这样对宝宝的影响也不好,因为父母终究还是要提高宝宝认识与解决问题的能力,兴师问罪实际上也是一种包办代替,养成宝宝有问题就投靠父母、自己则被动等待的习惯。

4、向孩子传授反欺负技巧

对宝宝进行“反欺负”技能的培养是很有必要的,这倒不是为了“争口气” 或者“挽回面子”,而是培养宝宝在游戏冲突中提高人际交往智能。

▲模拟训练。在家里故意“侵犯”宝宝,看他会不会躲闪回避,锻炼他对外来危险的预见能力以及迅速规避的能力。

▲学会呼救。教宝宝几句简短的句子,并让他大声地、快速地说出来:“你干什么?”“老师快来!”给对方以威慑,为自己呼救。

▲指导细节。面对泪眼涟涟的宝宝,父母要保持冷静,不急着表态,让宝宝慢慢倾诉,再根据宝宝交往中的薄弱环节加强指导。

▲适度防卫。宝宝也有动手自卫的时候,父母难免暗暗惊喜宝宝“该出手时就出手”的能耐,但是教育宝宝要“见好就收”,不能“防卫过度”,否则,过犹不及,宝宝真正爱动手了,父母的日子就不消静了