如厕是孩子在幼儿园一日活动中的重要生活环节，如厕能力更是孩子应具备的最起码的生活自理能力。一直以来，很多小班的家长都在为这个问题担心，大部分家长都千叮咛、万嘱咐老师，要按时提醒孩子拉尿。
如果孩子超过了3、4岁还不懂得如何上厕所，经常拉裤子、尿裤子，尤其是早龄入园的孩子，会感到非常羞耻，同时还要面临被排斥和嘲笑的压力。身边也有不少的孩子因为如厕问题被取笑而拒绝上学；或是因为被嘲笑而憋尿、憋大便，结果憋出了毛病；也有的孩子在上学时因为被保育员强制上厕所而造成大小便失禁……所以如果孩子到了年龄还不会自己上厕所不但会给大人带来不便，更重要的是孩子自己的社交以及自尊等都会受到伤害。
月月爸爸：如厕训练是我最大的难题，给孩子买了便盆不愿意用，有时候还不愿意去厕所，而且买便盆爷爷奶奶都说是多此一举，又不是每次都能看到孩子的如厕信号。
晨晨妈妈：我们楼下比他小半岁的孩子都会自己大小便了，我们家晨晨还是不会，教的、哄的、骂的什么都用遍了，还是不知道去厕所，真是不知道该怎么办。
为什么有的家长对孩子的如厕训练困难重重，有的却轻而易举？为什么有的家长说自家宝宝如厕根本不用教，2岁以后自然就会？为什么有的孩子怎么哄都不肯拉尿，一穿上裤子就中招？
一般来说，幼儿到3岁时才学会独立如厕均属于正常的。
过早：自我意识和自控能力差，导致孩子不听教。
太晚：导致孩子产生羞耻感和压力。
需要注意的是：孩子进入幼儿园之后，慢慢的有了性别概念，男女宝宝的小便方式就有了很大的不同。在保育实践中发现，中大班的男宝宝有时会窥视女宝宝的性器官，而有的女宝宝则因为不愿当着男宝宝的面如厕，只能选择憋尿，这对宝宝的生理和心理都会产生不良的影响，因此，“如厕训练”也要男女有别。在训练上，爸爸的亲自教育对于男宝宝掌握正确的小便方法大有帮助，而妈妈则要告诉女宝宝小便后的简单处理方法。
家长对孩子如厕训练困难重重？可以通过儿歌、故事、游戏等多个小妙招来培养。
妙招一：妙用小游戏
游戏是孩子学习最好的途径，因此家长可以和宝宝一起玩游戏，在游戏情景和模拟中让孩子慢慢熟悉入厕流程，掌握如厕技能。
小布偶如厕——相信小布偶是每个孩子心爱的玩具，家长在家可以和孩子一起玩“小布偶上厕所的游戏”，并用儿歌的方法帮助布偶擦屁股、脱裤子、提裤子，相信孩子在儿歌的引导下，在游戏的练习中会很快学会如厕的技巧。另外让宝宝模拟给布娃娃擦屁股，再为布娃娃准备一套衣裤，让孩子模拟给布娃娃整理衣裤。游戏情境的模拟练习，相信孩子们能很快掌握如厕基本技能的！
妙招二：妙用小故事
幼儿喜欢听故事、讲故事，并喜欢将自己化为故事中的主人公，巧妙运用小故事引导幼儿自主如厕，让幼儿养成自主如厕的良好习惯，如《如厕我不怕》、《提裤子》、《洗手歌》，平时观看微视频《我会上厕所》《咕力咕力，如厕训练》等，让幼儿在轻松愉快的氛围中养成自主如厕的技能！
妙招三：及时提醒
孩子在有便意的时候都会发出一些信号，家长要注意观察，及时给予回应。细心的妈妈都会发现孩子有便意的时候会有一些肢体变化，但是每个孩子反应不一样，家长只要多观察，就能发现、把握规律。常见的幼儿如厕征兆有哪些呢？扫描下方二维码，我们带你进一步了解孩子如厕前的“小暗号”。
孩子自主如厕这件事儿，看似是生活中的一件小事，可是对于孩子长大以后的自制和自律意识有着重大影响，宝宝如厕训练有很多技能技巧，我们要选择适合自己孩子的如厕小妙招，让孩子养成不随地大小便，主动如厕的好习惯！人最高贵的品质是自律，家长朋友们不要再纵容孩子随地大小便或者包办孩子便后擦屁股、提裤子等事宜，让孩子自立、自尊，从独立上幼儿园、自主大小便开始培养吧。
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一、小班幼儿习惯培养10招
