6月16日上午，小五班刘润泽（兜兜）小朋友的妈妈给小五班的小朋友们带来一节关于“趣味绘本阅读”的分享活动。孩子们聚精会神地参与到“抓住小怪兽”的故事情节中，笑声连连，气氛高涨。
兜兜妈妈一共带来了两本绘本，分别是《嘎吱—吃书小怪兽》和《端午节》。兜兜妈妈简单地进行了自我介绍，然后举起手中的两本绘本，征求孩子们建议先讲哪一本？孩子们首先被这本黄色的，封皮上还被“啃”出来的坑坑洞洞所吸引，四个洞里分别是四个场景：可爱的、露出两颗小小尖牙的黄色小怪兽、瞪大眼睛的巨人、小红帽以及三只熊，他们或是好奇、或惊讶、或愤怒，甚至让有的小朋友忍不住过来用手触摸书上的洞来一探究竟。
从兜兜妈把书打开的那一刻起，孩子们的视线就没离开过嘎吱！当故事的情节慢慢展开，孩子们惊喜地发现，原来嘎吱是一只爱到处乱啃又不会被抓到的吃书小怪兽。这是一种视觉与听觉的双重享受，从开头的“嘎吱喜欢嘎吱嘎吱地啃肥皂”到“嘎吱很爱嘎吱嘎吱地啃挂钩”，“嘎吱嘎吱”的啃咬声不绝于耳，让孩子们睁大了眼睛，开怀大笑。
嘎吱的书中一共引入了三个经典童话故事，分别是《金发姑娘和三只小熊》、《小红帽》和《杰克与豆茎》，当讲到《小红帽》的故事时，全班小朋友一起合唱了上学期老师教过的歌曲《小红帽》。孩子们喜欢探索，喜欢跳出框架，不喜欢一成不变的故事。于是，到处乱搞破坏，打乱所有童话故事的嘎吱深得孩子们的心。他们惊讶于嘎吱破坏三只熊的家后，竟然没有被抓到；看到嘎吱把童话故事《小红帽》中的大灰狼变成一只鸟，反而成了营救外婆的英雄！最后杰克故事中的金鹅把嘎吱送回了属于它的故事中，讲到最后一页，孩子们发现嘎吱竟然又不见了，兜兜妈问孩子们。“你们觉得嘎吱跑到哪里去了？”孩子们有的说。“躲起来了”也有的说“嘎吱可能跑到别的故事中去了……”最后兜兜妈妈鼓励孩子们平时多阅读绘本，也许会在某一本绘本中找到嘎吱哟……
接下来，兜兜妈妈给孩子们讲了《端午节》的故事。结合马上要过的端午节，兜兜妈妈将流传千年的端午节习俗带入到活动中。在故事中，小朋友们知道了端午节祭屈原的历史由来和民间逐渐形成与端午节相关的精彩活动，包粽子、赛龙舟、雄黄酒画“王”字，还有和小伙伴们立鸡蛋等游戏。
活动中，兜兜妈妈也邀请小朋友们一起试着立鸡蛋，为了把鸡蛋立起来，小朋友们奇思妙想，有的小朋友直接将鸡蛋打碎，哈哈，幸好兜兜妈带来的都是煮熟的鸡蛋。
最后，兜兜妈妈给每个小朋友准备了适合端午节佩戴的香包，小朋友们随机拿取， 同时她还告诉孩子们端午节佩戴香包不但有辟邪驱瘟的作用，而且还有襟头点缀之风。
一节丰富有趣的绘本活动上完了，兜兜妈妈希望孩子们养成经常阅读的好习惯，也希望爸爸妈妈在百忙之中对于孩子们的各种奇思妙想积极做出回应，只有和孩子们一起互动起来，才能从中切实明白孩子们的所思所想及看问题理解事物的不同角度。愿小五班的孩子们优秀健康，快乐成长。
2018年8月9日
