送您一份新小班入园指导,“五招”“十贴士”帮忙顺利度过 “分离焦虑期”

作者:天津教育报 08-21阅读:2231次

文丨晓嘉

还有10天幼儿园就要开学了,又要有一批孩子迈出成长的第一步,从家庭步入幼儿园了。

孩子上幼儿园,在他的成长过程中,是一个重要的转折点:孩子从这一刻起,就迈出了家庭的小天地,真正地走进了充实的集体生活。

孩子们从熟悉的环境到一个陌生的环境,肯定会有不安全感和不适应的情况发生,也就是“分离焦虑”。不仅孩子会有分离焦虑,有的家长也会出现分离焦虑的现象。

为了帮助新小班的家长和幼儿顺利度过分离焦虑期,我们邀请到河北区第一幼儿园资深教师宋军(宋军从教24年,高级教师职称,河北区骨干教师,2013年被评为天津市“最美幼儿教师”,2014年被评为“天津好人”、河北区“五好楷模”),结合多年的工作经验详细地为大家解答心中的疑惑,总结了史上最全的“五招”“十贴士”,让孩子尽快渡过入园的分离焦虑期。

第一招

引导孩子克服依恋情绪,给孩子“正面引导”

1.家长树立正确的观念

孩子入园前,都是在两代人的精心呵护下成长的。因此,刚离开家庭的孩子来到集体中会出现哭闹、拒食、不睡觉等情况,甚至有的家长也会出现焦虑。有些年轻妈妈送孩子时会和孩子一起哭,有的奶奶、姥姥会时不时给老师打电话、发短信或偷偷来到幼儿园探望,其实家长的担忧常常会影响孩子的情绪。

家长送孩子来幼儿园就是希望孩子学习独立生活,我们要做的是帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,缩短适应期,使幼儿知道自己长大了。同时家长可以将幼儿园的有趣之处描述给孩子听,令孩子产生“向往”幼儿园的感觉。如果要让孩子减少产生分离焦虑感,就要让孩子与老师建立新的依恋关系,所以一定要让孩子坚持来幼儿园。

小贴士1:您可以这样对孩子说:“宝宝,上幼儿园可以认识新朋友,可以跟老师学本领,有许多的玩具,能参加各种有趣的活动。”家长们多向孩子夸赞幼儿园的老师与环境,让孩子对幼儿园产生向往的感情。

2.正确面对孩子的哭闹:

孩子入园哭闹是正常现象,家长不要一直难分难舍,不肯离开,这样只会加剧幼儿的分离焦虑。不要一看到孩子哭了,就想哄孩子,要相信老师一定有能力把孩子哄好。也有的孩子前两天不哭,后来却开始哭,这就是我们所说的孩子“醒过味儿来了”,但家长可能会认为是孩子在幼儿园受到什么委屈了,就不送了。

其实,孩子前两天可能是因为新鲜、好奇而没有哭闹,后来又哭闹,这种波动是一种正常现象。孩子的情绪很容易被周围的情境所感染,这种易感性是孩子心理发展的特点之一。

小贴士2:家长们要做的就是坚持送孩子来园。有的家长把孩子送到幼儿园后,听到孩子哭闹很不放心,便躲在墙角、门后、窗外看,或中途来看望,怀着不被孩子发现的侥幸,这样只会加剧孩子的哭闹行为,会导致平静的孩子又开始哭闹,从而加大入园的难度。还有的家长总是不放心,陪孩子玩,不肯离去,这样的做法只能拉长孩子的心理适应期,哭闹还会加剧。所以您要做的就是以信任的态度和孩子说再见。

3.切忌消极的语言暗示

家长因特别关心孩子在园情况故用消极语言来暗示,如:“小朋友有没有欺负你?”“老师对你好不好?”“挨批评了吗?”这无形中让孩子感到幼儿园是一个不好的地方。切忌用老师来吓唬孩子。如威胁式语言,“不听话把你送到幼儿园,让老师管你”“不听话就不来接你”。这类语言将幼儿园描述成一个惩罚的环境,加重孩子对幼儿园的恐惧。

家长最初一段时间不必对孩子详细地盘查在幼儿园的情况,以免孩子产生压力。本来孩子就觉得离开父母受了很大的委屈,再一强化,很可能使宝宝伤心备至,进而更对幼儿园产生逆反心理。如果孩子不愿意说幼儿园里的事情,也不要勉强他,相信过一段时间,他会主动和你分享他的生活。

小贴士3:家长要注意多问一些正面的话题,如:今天在幼儿园里有什么高兴的事啊?你今天认识了哪个新朋友?和小朋友们玩过哪些好玩的游戏啊?讲一讲班里有意思的故事等。

第二招

培养幼儿自理能力,尽快适应集体生活

1. 自理能力

孩子来园,首先会遇到大小便、吃饭、睡觉等问题。自理能力差的孩子面临吃饭要喂、睡觉要陪、衣服不会穿这些问题。例:吃饭挑食、不会自己吃、睡觉尿床的、饮水洒水等。我们在幼儿园会培养幼儿良好的生活习惯,如:饭前便后洗手,独立进餐,用杯子喝水,自己穿脱衣服、鞋袜等。家长在家也要与幼儿园同步,要不然效果不会明显。

小贴士4:家长要做的是,在家也要放手让孩子自己去做一些力所能及的事,例如:以儿歌、游戏的形式让幼儿自己穿脱衣服、洗手、喝水等。

2. 进餐饮水

新入园的幼儿可能有自己喜欢和不喜欢的食物,加上尚未适应幼儿园生活,有的会拒食,有的会上火。初入园的幼儿由于心理不适应,情绪不稳,会造成免疫力下降,部分宝宝入园一个月左右,体重会有所下降并且有生病现象,这是幼儿适应的过程。

在幼儿园饮水是有集中饮水和随渴随喝两种:集中饮水时,老师都会看着幼儿保证幼儿的饮水量;随渴随喝是比较自由的,幼儿提出饮水需求除非是在进餐和午睡时老师一般都会满足。

小贴士5:入园初期幼儿有哭闹现象,可能会影响进餐量,家长接幼儿回家后可以吃一些清淡的蔬菜或水果、多喝水。待适应幼儿园生活后便不建议回家后再吃太多的晚饭,避免因存食引起食火而生病。另外孩子有无食物过敏史等特殊情况的请及时与老师交流,以便特别关照。

3. 动手操作

俗话说“心灵手巧”,幼儿的认知能力都是在动手操作过程中建构的,孩子们的动手能力有待逐步提高,我们在幼儿园通过开展区域活动,结构游戏和穿鞋比赛活动,进一步提高孩子们的动手操作能力。

小贴士6:家长在家中也可以为幼儿准备一些安全性强的手工操作工具和材料,如圆头小剪刀、卡纸、胶棒、彩泥及其工具等,有时间还可以和宝宝一起做手工,这样不但能锻炼孩子的动手操作能力,还能够增进亲情。

第三招

建立良好同伴关系,正确对待同伴冲突问题

幼儿在家中是整个家庭的小太阳,家长都围着孩子转,任何要求也都能马上得到满足。但上幼儿园后,与同伴是平等的关系,一下子20多个“小太阳”生活在一起,难免会出现交往问题。孩子年龄尚小,不太会用语言来解决问题,因此入园第一个月,可能会出现攻击性行为(打架、咬人)。

这里,家长们要了解出现攻击性行为原因包括:

(1)引起别人的注意,方法不对

(2)自我控制能力差

(3)生理因素影响(多动)

(4)家庭教育因素

作为新生家长一定要做好教育和协调工作,刚来园有的孩子会回家诉苦:“某某打我了”“某某不跟我玩”等,家长一定要理智对待,先与老师沟通情况,再用正确的态度教育孩子,为孩子树立一个好的榜样。

小贴士7:家长遇到幼儿之间发生矛盾、纠纷时,家长应采取正确的方法引导、教育或向老师反映,恰当解决。不要说“谁打你你就打谁”之类的话,不能自己找家长去解决,不能训斥、恫吓任何一方儿童,以确保儿童身心健康。

第四招

入园准备要牢记,安全健康数第一

1.为幼儿准备一个书包,包上要有孩子的名字,包里给孩子带两套换洗的衣服(包括上衣、裤子、袜子、鞋)。

小贴士8:每件衣服和幼儿用品上都要绣上孩子名字避免衣服分不清(用笔写不提倡,网上有卖绣好的姓名贴,可以提前预订)。

2.幼儿园要求男女孩子都要穿内裤、袜子,不穿洞洞鞋、拖鞋式的凉鞋,因为这类鞋不安全,不方便活动,易摔倒。为了安全夏天尽量穿过膝盖的裤子,女孩不穿裙子,小班幼儿游戏中容易摔倒,避免受伤。

3.一般幼儿园早上入园时间为7:50之前,午睡时间在12:00左右,起床时间2:30左右,所以请各位家长要提前调整幼儿的作息时间,早睡早起,以便能适应幼儿园的作息时间。

4.新生入园宜早接。刚入园的幼儿特别希望家长早点来接,体验与家长团聚的欣慰。否则,孩子会产生孤独、失落的情绪甚至有被人遗忘的感觉,使孩子产生恐惧心理,更怕上幼儿园。新生入园初期尽量准时接幼儿。他人代接请提前跟老师打招呼。离园时,请一定与老师打招呼后,才能接走。

小贴士9:离园是一个特别容易出现安全事故的环节,特别是新小班家长,一天不见孩子,心情迫切,几乎是蜂拥而至,说不定这时就会有孩子会趁机跑出教室。所以家长接孩子时要注意:尽量固定接送孩子的人员,换人接一定提前联系老师。离园前要引导孩子和老师打招呼,说再见,老师能心中有数也培养孩子礼貌意识。

第五招

家园合作勤沟通,共同携手育幼苗

幼儿入园后,家长也会感到焦虑不安,不知道孩子在幼儿园的情况如何,下面我就介绍几种幼儿园与家长沟通的方式。

1.家长园地:幼儿园内会有一些互动的栏目如“育儿妙策”“健康课堂”“热点话题”“请您关注”“学习内容”“家园专栏”等。家长可以在接送孩子时关注一下具体内容。

2.校讯通:老师会随时给家长发校讯通,主要是一些通知类的内容,您可以多关注。

3.家园平台:利用网络建立家园沟通的平台,教师会发送幼儿在园的一些实时信息,作业、活动照片等。

4.电话、便条、微信、QQ等通讯工具。

小贴士10:有的家长喜欢给老师打电话询问孩子的情况,但是我建议您除紧急特殊情况不要随意在教师的工作时间打电话,以免影响老师照顾幼儿。可以给老师留言,也可以利用早晚入园、离园时间进行沟通,或者把要嘱咐的事项写下来给老师,老师在适当的时候会关注和回复的。

宋军老师表示,希望通过自己的介绍,各位家长能本着理解、信任、包容的原则和幼儿园教师密切配合、相互尊重,相信孩子们会顺利度过分离焦虑期,喜欢上幼儿园的。大家共同努力吧!

策 划 | 小然

排版编辑 | 暖竹

作 者 |晓嘉

图片来源 |摄图网