- - 最近孩子真是管不住了，脾气怪的很！说也不听，打吧我们做爸妈的又心疼，唉！真是没办法！
- - 班上有的孩子确实难管，不服从、不听话都会有，批评教育了也没什么用，我们做老师的也很无奈。
孩子变得不听话了？老师和家长都管不住了？难不成是孩子变坏了？！看了上述的困扰，是不是你也觉得感同身受了呢？
亲爱的家长和老师，先不要焦虑，实质上这只是孩子在幼儿园时期所必经的一次叛逆期而已……
孩子在成长历程中总共要经历3次叛逆期，而第1次就是在幼儿园时期（2-6岁），那孩子叛逆期会有什么行为？老师和家长该怎样应对？孩子又为什么会叛逆？别急，看完你就明白了！
一 . 叛逆期的行为
其实幼儿时期的叛逆行为并不复杂，主要的表现就是不听话，一般就是你说你的，他做他的，而且这一阶段的孩子喜欢说“不”，似乎非要跟家长和老师唱反调才行。
譬如让孩子吃饭，孩子就会说不吃饭，让孩子睡觉，孩子也说不睡觉，基本是“你让他往东，但他非要往西”的状态。
而也有的孩子会出现暴力行为，比如当你制止他做一件事，或拿走他手中的玩具时，他就会肢体反抗，甚至拳打脚踢。
二 . 如何应对孩子的叛逆期？
面对孩子的叛逆期，老师和家长就真的无计可施了吗？不不不！重要的事情说三遍！事实证明，只要正确应对，搞定孩子就是分分钟的事：
招 数 1 ：转变说话语气，由命令变请求
跟叛逆期的孩子交流，语气上要非常注意，同样的事情，如果转变语气表述的话，效果会完全不一样哦！
比如当你让孩子去做某件事时，不要用命令的语气，因为孩子听到命令后可能会消极反抗，这时，我们就要变命令为请求。
“可以帮我去做一件事吗？”“哇，这里这么乱，可以帮我一起收拾起来吗？”
其实，这个年龄段的孩子是非常乐意帮助人的，当他听见你的请求后，就会不遗余力的帮助你啦！
招 数 2 ：制定规则，减少啰嗦和废话
当我们看到孩子不听话时就容易啰嗦个不停，实质上，啰嗦只是无用功。
那有什么好办法呢？其实，我们可以在做事前跟孩子协定好规则，当孩子不按规则办时，我们也不唠叨，就由他去，等他尝到不守规则的后果时，自然就会改正。
譬如，有的孩子吃饭爱玩玩具或看电视，我们可以跟孩子饭前制定规则，到时间就定时收碗筷，如果谁吃的不认真，磨蹭墨迹，饭就没了，只能挨饿。当孩子真的看到由于自己吃得磨蹭而饭被端走时，你说他下回会不会注意？肯定会，比唠叨一百遍绝对有效！
我们也不要担心会把孩子饿坏，只要短期内纠正好孩子的不良饮食习惯，孩子的长期发展一定是健康合理的！
招 数 3 ：玩个小心机，主动让孩子选择
“你马上XXX”、“你最好现在就XXX。”当我们想让孩子去做某事时，往往会这么说，但是效果呢？不容乐观。
而如果我们把这些祈使句转换成选择题的话，会不会好一些？
“你是想先收拾呢？还是想先吃饭呢？”在这样的选择里，孩子只能二选一，而无论他选哪个，都是我们想要让他去做的事。从另一方面来看，孩子也会感到被尊重，因为供他选择总比直接命令更好。
这也是跟孩子玩了个小心机，但也无妨啦，一切都是为了孩子。
招 数 4 ：少较真，多转移孩子的注意力
跟孩子较真，其实是一件劳心又伤身的事，所以我建议，当孩子不听话或者是犯倔时，不妨试着转移他的注意力。
比如孩子在园很想玩一个玩具，但恰好玩具被其他小朋友借走了，孩子依然声嘶力竭非要玩，这时候怎么办？较真其实得不到很好的解决，最好的方式就是先转移孩子的注意力。
可以根据玩具这个话题跟孩子展开讨论，让孩子说说那个玩具是什么样子的，问问孩子最喜欢哪一类型的玩具，这么一问两问，孩子的注意力就得到了转移。
当然，家长在家里也是同样适用的，学会依据某个话题跟孩子展开聊天，这种“拉锯战”真的很有效。
招 数 5 ：给孩子缓冲的时间
当我们不想让孩子继续某件事时，往往会立即打断他，在身处叛逆期的孩子看来，这样不会让他妥协，甚至让他更加恼火。
不用说孩子，假如你正在兴趣盎然的看一本书，但突然书被夺走，我想你的心情也肯定不会很好。
所以我们要给孩子一个缓冲时间，当我们想让他结束某件事时，可以这么说：时间不早了，在玩五分钟我们就XX哦。孩子听到后，就会有一段反应的时间，就不会特别抗拒了。
写在最后
如果孩子是一株小树苗，那么老师和家长的责任，就是帮助这株树苗健康、茁壮的成长。
而叛逆期，则是孩子成长过程中必经的一个阶段，是这株树苗生出来的小枝杈。
我们不需要太过在意，当然也不能不在意，只要采用正确的方式去应对，只要有效去引导和帮助孩子，为孩子修剪这多余的枝杈，我相信，孩子一定能够更加茁壮的成长，总有一天，会变成高耸入云的大树！
