为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育的目的。2018年11月30日上午，门村中心幼儿园举行了家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，“零”距离地感受孩子的成长。
本次活动，教师们以晨间区域活动、绘本教学活动、家庭育儿知识讲座、参观实践馆、户外课间操活动、家长交流反馈等活动形式，向家长展示幼儿在园的学习生活情况，转变农村家庭教育理念。
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一、创设适宜的区域活动，在玩中学，在玩中探索。
门村中心幼儿园倡导教师在区域活动中引导幼儿在与环境及材料的互动中，满足认知、情感、动作、技能和社会性发展的需要，为孩子提供了探索、求知、交往、合作的机会，使孩子的欲望得到满足，充分调动幼儿的兴趣，让幼儿在玩中学，在玩中探索。
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二、结合本学期“亲子绘本阅读”活动，各班级教师向家长展示了一节绘本阅读教学活动。
本学期幼儿园开展了“亲子绘本阅读”活动，已取得了一定的成果，让孩子养成了主动阅读的好习惯，为了引导家长们获取更科学的亲子绘本阅读能力，家长们到自己孩子所在的班级观摩老师们精心准备的教学活动。通过观摩课,家长们看到了孩子在课堂上主动积极的表现，领略了教师灵活、有趣的教学方式，对绘本教学有了进一步地认识。
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三、谢雪梅园长开展“学做智慧家长，陪孩子共同成长！”家庭育儿知识专题讲座。
家庭是孩子成长的摇篮，家庭教育是人生的奠基，好比一棵大树，家庭教育是“根”,孩子是“枝叶”，“根深”才能“叶茂”。为转变农村家长们传统的家庭教育观念，引导家长们获得更科学的育儿理念。谢雪梅园长从幼儿发展、教养策略、家庭建设、合作共育这四个方面结合案例进行教育指导，通俗易懂，家长们聚精会神的听着，纷纷表示：“通过谢园长的讲座，终于知道自己的教育问题出在了哪里，受益颇深。”
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四、各班教师将园长赴香港学习的AH-HA课程理念，通过“一个苹果的启示”实际操作和参观幼儿园本学期新开设的“本真生活馆”，“本真艺术馆”，让家长感受实物操作对幼儿发展的重要性。
让家长们体验从真实苹果到塑料苹果、线条苹果、苹果字时思维的匮乏与无趣，感受到真实的实际操作对幼儿发展的重要，并合理规划，巧妙布局，在后院开设了“本真生活馆”，“本真艺术馆”，充分利用家长资源，收集传统工艺品和农村本土资源，开展了以“自由、自选、自主”为特征的全园大区域活动。充分利用切实可操作的教具来发展幼儿的能力。家长们纷纷驻足赞叹，自己都忍不住动起手来操作尝试，说：“孩子们在这样的幼儿园上学，怎么会不喜欢？我们大人看见了都喜欢！”
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五、户外课间操风采展示
课间操活动中，孩子们不畏寒冷，在节奏欢快的音乐中快乐的运动，神气十足。带操的老师们，动作规范、有力，富有美感！给孩子们起到了良好的示范、引领作用。在场的家长们个个脸上洋溢着欢乐的笑容，纷纷拿出相机为自己的孩子留下这美好的时刻！
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六、家长会交流反馈
最后，幼儿园还设计了“家长开放日意见反馈表”，请家长们评价幼儿在园表现，这也是间接的对教师的教育教学态度、师德等方面进行了客观评价。
通过本次家长开放日活动，家园“零”距离亲密接触。使家长们增进了对幼儿园工作的感性认识，进一步了解了幼儿园一日生活的各个环节，对幼儿园的各项工作也更理解和支持。同时，也让孩子们在家园互动的氛围中体验了无尽的欢乐，加深了亲子间的情感。相信，本次家长开放日活动能进一步搭建起了家园沟通的桥梁，使我园的家园工作、保教工作踏上一个新台阶。
