就在上星期，同事小王三岁的女儿上幼儿园了。这几天里，她几乎每个小时都要碎碎念，什么不知道女儿有没有哭啦，不知道饭菜合不合口味啦，不知道有没有被老师骂啦，不知道有没有被欺负啦……我们都和她开玩笑，说不是闺女黏她，而是她黏闺女。
昨天，小王来找我。
“你说，别人家孩子现在已经很少有上幼儿园哭的情况了，可是我闺女还是这样，这两天还开始不听话了，昨天就闹着说要回家。老师说我闺女还是不太适应，让家里也想想办法……”她后半句话没说，如果她有办法，就不会找我来了。
于是我问她：“你在入园时和孩子怎么道别的呢？”
“我就跟她共情呀！你们育儿老师不是经常和家长说要和孩子共情吗？我就说：妈妈知道，你不喜欢幼儿园，妈妈也很难过，因为要和宝宝分开了，妈妈很舍不得宝宝……哎呀，你是不知道，说这话的时候，我心里疼得，孩子这么小就要离开亲人……”
“等等，你有没有表现出来你很难过？”我问她。
“有啊！我觉得我在那一刻特别了解孩子的感受，一想到她以后的路自己走，我就特别难过……”
作为一名前幼儿园老师，每到九月，我就会见到“哀鸿遍野”的场景——有抱着妈妈大腿，哭着说“不要走”的；有瞬间变身乖宝宝，一个劲保证“再也不淘气”的；有拉着妈妈的衣服，默默流眼泪的。可以说，在入园之初，绝大部分孩子都或多或少地出现哭闹、不适应的情况。这其实也在证明你们亲子关系良好，如果孩子此时不哭不闹，平静地地接受了幼儿园生活，那才值得格外关注呢！
但如果孩子哭闹得太严重，以至于迟迟不能适应幼儿园生活，那就需要注意了——要么是你们的亲子关系出现了问题，比如依赖、粘人、安全感差，要么是在生活中，有家庭成员给了孩子“幼儿园不好”或“不想让你去幼儿园”这样的暗示，而这也同样会让孩子出现粘人、依赖、安全感差的情况。
这里就需要家长注意了，你的依依不舍、一步三回头，对孩子来说，恰恰就是这样的暗示——孩子觉得，既然你如此舍不得我，那幼儿园一定不是好地方！
因此，入园第一周家长的表现，可以奠定孩子对幼儿园的印象，以及新环境适应能力的基础。
那在这个宝贵的时期，我们应该如何做，才能尽量缩短孩子的“分离焦虑期”呢？
您不妨参考一下《做内心强大的自己——歪歪兔逆商教育系列图画书·第二辑》中兔妈妈的做法——像所有的小宝宝一样，歪歪兔在刚上幼儿园时，也出现了“分离焦虑”的现象。但这时，歪歪兔的妈妈就做了一个好榜样！
歪歪兔在去幼儿园的路上，一遍又一遍地问妈妈：
“妈妈，你会来接我吗？”
在此时，兔妈妈又是如何说的呢？
“会的！会的！亲爱的歪歪兔，我保证！”
不仅如此，兔妈妈和歪歪兔拉钩钩了：
“我保证一定会来接你回家，你也要保证在幼儿园开开心心的，不哭。”
她们还分别找了大树、滑梯、太阳、白云、小花、小草当证人。
就这样，歪歪兔高高兴兴地上幼儿园了，让山羊老师大吃一惊呢！
因为妈妈和自己拉钩钩了，还找了那么多证人，所以歪歪兔相信，妈妈一定会来接自己的！
就这样，歪歪兔在幼儿园度过了愉快的一天。放学时，歪歪兔一眼就看到了等待在门口的妈妈！
家长们不妨把这个故事讲给宝宝听，还可以用故事里的方式，和宝宝拉钩钩。哦，对啦，这个故事来自《做内心强大的自己——歪歪兔逆商教育系列图画书·第二辑》。
本书中还收录了宝宝在幼儿园中最常见的逆商状况，在充满想象力的童话、优美的语言、清新的插画中，让宝宝潜移默化地学会如何面对分离焦虑，面对歧视与孤立、否定与自卑、急躁与厌烦、恐惧与诱惑……消除负面情绪，强大自己的内心！提升与人相处和解决问题的能力。
目录：
1. 我跟妈妈拉钩了——如何面对分离焦虑
2.香喷喷镇的音乐节——如何面对歧视
3. 兔子邮递员——如何面对否定
4.大家都喜欢——如何面对孤立
5.不怕黑的乖乖羊——如何面对恐惧
6.给小鸟一个新的家——如何面对急躁
7.歪歪兔的记事本——如何面对厌烦
8. 爱唱歌的兔子——如何面对自卑
9. 如果你只跟我交朋友……——如何面对诱惑
10. 山洞历险记——如何面对挫折
3-6岁是宝贝逆商培养关键期，在这一阶段，宝宝的思维方式、性格、品质等都将定型，并影响未来的成长与发展。因此，赶快抓住宝宝的逆商培养关键期，培养宝宝抗挫折能力吧！点击“阅读原文”即可了解本书！
