安可从小就喜欢音乐。一岁多的时候就在钢琴上“乱弹琴”，还咯咯地笑。从那时候开始，我就想给她找个启蒙老师，但是寻觅了很久也没有找到合适的。有时候我自己弹琴，她总是会跑过去坐在我身边“捣乱”。我想这是她在探索，所以也乐于她在钢琴上敲敲打打。到了三岁多，我觉得她可以学琴了，就开始找老师试课，可是终究没有找到满意的。
幸运开始于幼儿园。在北京为明实验幼儿园（安可今天要穿为明的校服，说想北京的幼儿园了），碰到王老师是安可学琴路上最重要的开始。每个小朋友每周在幼儿园都有一节免费的钢琴课，我觉得一周一次肯定不够，所以又加了钢琴延时课。
最初安可要我陪着，所以我就在旁边听，钢琴老师语言生动，而且特别有耐心。那个时候我就想“不愧是有经验的老师！”后来听安可说，王老师的大女儿天天姐姐弹琴特别好，我也就明白为什么王老师那么有经验了：有辅导自己孩子的经验，又有教幼儿园小朋友的经验。这不是我一直以来寻觅的老师吗?真是遗憾没有早点遇见。
但我仍然有疑虑：王老师说要教安可认识五线谱。我当场质疑：三岁多小孩能学会五线谱？王老师说：可以。我想：那太好了。逐渐的我发现安可真的会识谱了。我特别开心，于是和老师商量，能否给安可每天加一次钢琴课，我额外出学费。因为老师特别忙，每天上课的想法没有实现，但是确保每周三次是没有问题的。就这样，安可弹琴越来越有兴趣，每天晚上放学回家就叫我弹琴，有段时间我比较忙，又想着学校每周上三次课，应该不用我再费神了，所以没有多陪她。
就这样断断续续学了8个月（因为有时候出去旅行），后来我们拿到了英国签证，确定要离开北京来伦敦，就办理了退园手续，带着安可回了老家陪太姥姥和太姥爷。我想着一个多月时间，如果钢琴课断了，那岂不是前面好不容易打下的基础都浪费了？所以就在老家找了老师。
当时安可还挺抵触，陌生的环境，陌生的老师，她不愿意单独和老师相处，要求我或者姥姥必须坐在她看得见的地方，我答应了。就这样每天学习，坚持了20天，进步也是很大，我想以后回老家过暑假的话，还去找这个老师学习。不得不提，我们老家的小孩儿和老师都很勤奋。老师还说我对安可太松了，也是这句话刺激我开始每天陪安可唱谱。后来我回北京，安可还在老家，也会让安可小姨陪安可唱谱，并且发视频给我检查。
在来伦敦之前，我就给安可选购了一架钢琴，也托皇家音乐学院的朋友给安可找到了钢琴老师。确保我们安顿下来就有钢琴可以弹，有老师可以教。我知道安可不会非常快地适应新老师，因为她和王老师的感情很深，也非常喜欢老师的女儿天天姐姐，所以我和王老师商量，我们的钢琴课也继续，就用微信授课。安可也很接受这种方式，喜欢听王老师语音，喜欢看王老师发的天天姐姐弹钢琴的视频。
在伦敦，新的钢琴老师叫嘉睿。安可现在上了4次课，和老师慢慢熟悉了。嘉睿告诉我说，她小时候练琴都是妈妈陪练，当时妈妈还会五线谱，我说那我也要坚持陪练，反正我也喜欢弹琴，正好趁机也学习一下，没准也陪安可考皇家音乐学院的考级呢。
就这样，我每天放学回家，趁天还没黑，邻居们都还没睡觉，就赶紧陪安可弹琴。前天我们学校考试，每个学生要做6分钟presentation，我想全英文做6分钟的presentation还是需要准备一下的，陪安可练琴就暂缓吧。但一想到以后还会有各种presentation，各种essay，那些日子都要放弃陪安可弹琴吗？显然是不可以的。所以我立马打消念头，仍然陪安可练琴45分钟。
这个决定太正确了。因为有坚定的信念，不能耽误安可弹琴，所以无形中我学习的效率提升了，顺利通过了presentation.而因为我这2天没有放弃陪安可练琴，她新学的曲子《划船》比较顺利地拿下。还复习了《芭蕾舞演员》《三只瞎老鼠》《爬山》《祝愿星》。
最有收获的是，这两天我和她聊了聊“效率”，我告诉她“妈妈很忙，安可也很忙。因为我们都要去学校上学，开学以后只有下午放学回家才能弹琴，所以我们要提高练琴的效率。”她问“效率？什么意思？”我说“就是你明明可以45分钟练会一首曲子，结果你效率太低，练琴的时候废话太多，走神太多，那么你要用100分钟才能练会一首曲子。这就是效率低。但是如果你效率高，那么别人用2天才能练会的曲子，你只用1天就练完了。所以，我希望你提升效率。好吗？”她不好意思，没有说话。
但是后面练琴我明显感觉到她用心了一些。有天，安可突然说了一句话“妈妈，工作的时候不能偷懒。”我说“非常对，谁告诉你的呀？”她说“我不记得了。”我又问“还有什么话，你觉得是非常正确的呢？”她又说“爸爸妈妈休息的时候，不能吵，任何人休息的时候都不能吵。”我说“安可真是长大了！懂事儿了！”高帽子带了很多，越表扬越乖！对了，这就是《学前儿童语言教育》里提到的“语言的自律”也就是说，成人用语言对儿童进行他律，以后儿童就能使用语言进行自律。
今天晚上我和安可每人弹一次《划船》，她给我录视频，我也给她录。我说看谁能”play the piano flawlessly”（高端英语教案句子），她说“就是一个音都不错？”我说 “是的，不能有错音，而且衔接还要连贯、节奏还得到位。”（今天安可还没有达到flawless的程度，不知道还需要几天可以把《划船》弹到“完美”的境地。）
4岁7个月安可弹《划船》
安可妈妈陪练弹《划船》
安可最近迷上了英皇考级第一级里面一首曲子（也是看到别的小朋友弹过），La donna èmobile，老师说可以先唱谱。不过我相信她可以在9月份结束的时候把这首曲子弹到“完美无缺”。她太喜欢这首曲子了！
其实学英语和学乐器一样的道理，父母都得用心。真后悔前8个月没那么用心，从现在开始加油！
