第一次入园——如何让宝贝笑着跟妈妈说“再见”?

作者:当当童书 09-05阅读:4434次

过了这个暑假,宝贝就要进入幼儿园了。面对这个巨大的挑战,妈妈们少不得要为宝贝准备一番——买新书包、新水壶、新手帕……还要忙着训练宝宝的自理能力。然而当这些都准备充足后,宝贝就能无忧无虑地进入幼儿园,开始集体生活吗?

案例一:

每个小朋友在刚刚入园时都会哭着不让妈妈离开,可卉卉伤心的时间可太长了——她一整天都闷闷不乐的,总是躲在角落里,也没办法融入班集体。到了傍晚,她一见到妈妈就大哭起来:“妈妈!不要走!我以后听话!”妈妈不知道发生了什么,只好问老师。老师把卉卉一天的表现跟妈妈一说,妈妈才想起来,前几天奶奶曾经在卉卉淘气时说过“你再不听话,就把你扔到幼儿园,让老师训练训练你”。

案例二:

乐乐本来很喜欢幼儿园,可真的上了幼儿园后,他却再也没有以前那样兴奋了,而是非常抵触,甚至抱着桌子腿不愿出门,还哭着对妈妈说:“幼儿园不好!不好!不好!”妈妈很纳闷,赶紧问老师出现了什么情况。结果老师说:乐乐经常因为抢玩具而被老师批评。

案例三:

在一群小朋友中,小南瓜显得十分显眼,因为她总是待在角落里,自己一个人玩。这种状况直到“家长入园日”才被妈妈发现——小南瓜在家里很活泼呀,为什么到了幼儿园里就变成另外一个人了呢?到了晚上回家,南瓜妈妈问:为什么不和小朋友一起玩?结果,小南瓜沮丧地说:“没有小朋友来和我玩……”

案例四:

小威成了幼儿园里有名的“熊孩子”——今天把这个小朋友挠了,明天把那个小朋友推倒了,后天拉小姑娘的头发……在其他家长的心中,小威已然成了“害群之马”,但小威妈妈实在不知道该如何解决根本问题。

类似于这样的情况,几乎每个幼儿园里都会出现,甚至成为较普遍的现象。但如果家长可以和宝宝进行足够充分的入园准备,这些情况有80%以上都可以避免——毕竟从单纯的家庭环境到一个由二三十人组成的“小社会”,除了必需物品和生活技能,宝宝所需要的还有很多。

入园准备,家长和宝宝还可以做些什么?

1.建立良好的安全感和基本的独立性

良好的安全感基于0-1岁母婴之间的亲密互动以及情感交流,而独立性在某种程度上则基于安全感的有效建立。当宝宝对妈妈以及这个世界都充满信任时,他的独立性也会更强。反之,如果安全感并没有建立起来,宝宝也就更倾向于待在安全地带——妈妈身边,也就会更抵触进入幼儿园。

但如果家长已经错过这一关键期,宝宝显现出了“粘人”“胆小”的倾向,这就更需要家长的耐心及包容了——你尽可以包容宝宝的全部情绪,允许他们害怕、害羞,而非训斥“真没出息”,同时,你也可以利用生活的零碎时间来做“分离训练”,如告诉宝贝妈妈要去做饭/拿东西/上厕所,一会就回来,让宝贝逐渐适应分离。这样,才有可能减轻宝贝入园时的心理压力,让宝贝更快适应幼儿园。

2.良好的情绪控制和延迟满足能力

幼儿园与家里的规则不同、打饭、游戏、玩玩具……这些都需要宝贝遵守秩序,耐心等待。而这就需要宝贝具备良好的情绪控制能力和延迟满足能力。同时,这两者也在为宝宝“高情商”打下良好基础。

3.具备基本的语言理解与表达能力

在幼儿园,如果宝宝语言表达能力不高,这真是一件苦恼的事情。因为在家庭环境中,家人往往对宝宝非常了解,即使宝宝不去说话,家人也会明白他的意思。但在幼儿园并不是如此。因此家长要多和宝宝说话,鼓励宝宝讲出自己的想法。同时,尽管家长已经猜到宝宝想要什么,想做什么,也要鼓励宝宝说出来。平时也要和宝宝多说话,让他听得懂成人的话。

4.具备基本的社交技能

如今的孩子周围普遍鲜有年龄差不多的小朋友。当他一下子进入一个全都是陌生同龄人的环境,难免出现认生、害羞、胆小的情况。因此,在宝宝入园之前,就可以多带他出门接触小朋友,鼓励他主动和他人进行语言沟通,与同伴分享食物和玩具;也可以请小伙伴们到家里来做客,让宝宝当小主人,招待好客人们。

此外,在宝宝正式入园前,最好帮助宝宝认识一两个同一个班级的同伴,这样,宝宝在进入幼儿园时,班级里有熟悉的同伴,宝宝的陌生感和不安全感便会减少很多。

5.良好的专注力

这里说的专注力并不仅仅是“看书坐得住”,而是做什么事都能专心——吃饭的时候就吃饭,看书的时候就看书,玩玩具的时候就玩玩具。

其实宝贝的专注力都是天生的,但许多家庭中都有喝奶时玩玩具、吃饭时看电视的习惯,或在宝宝玩玩具时经常打扰他,这样是会破坏宝宝的专注力。因此,家长需要尽早开始,保护宝宝的专注力。

6.对幼儿园的全面而正面的印象

每个人的心中都有一个不同的幼儿园。它是充满欢声笑语的,但也有和家里不同的规则。因此,家长在描述幼儿园时,不要让宝宝有不切合实际的期待,也不能以偏概全,只描述“快乐”。家长最好可以带宝宝去看一看幼儿园,让宝贝有初步的印象——从环境设施到规则。这样,宝贝就不会在入园后,因为有“心理落差”而产生失落感了。

7.对分离的“心理预防针”

分离是宝宝迟早面对的事,那家长何不给宝宝打个“预防针”呢?家长在平时可以和宝宝多玩捉迷藏的游戏,让宝宝意识到“妈妈走了,但还会再回来”。你也可以跟他说:妈妈走了是去上班,上班是一件很棒的事,妈妈喜欢上班,“妈妈是大人,要上班;你也长大了,所以要上学。你一定可以像妈妈喜欢上班一样,也喜欢上幼儿园。”然后微笑着和宝宝说再见。

当然,你需要和宝宝约定一个时间来接他回家,并且信守诺言,就像《歪歪兔逆商教育系列图画书·我和妈妈拉钩了》中的兔妈妈一样。

“歪歪兔,我们来拉钩好不好?

我保证一定会接你回家,

你呢,保证在幼儿园开开心心的,不哭。”

妈妈说着,伸出了小指头,

“拉钩上吊,一百年不许变!”

”当然喽,我们拉钩还要找些见证人,

这样你才会更放心是不是?”

妈妈牵着歪歪兔的手,走到大树跟前说:

“大树,大树,请你做我们的证人好不好?

我和歪歪兔拉钩了!”

妈妈牵着歪歪兔的手,走到滑梯跟前说:

“滑梯,滑梯,请你做我们的证人好不好?

我和歪歪兔拉钩了!”

幼儿园是宝宝走入社会的第一步,这一步将会对宝宝的产生非常重要,甚至是毕生的影响。为了走好这一步,家长和宝贝需要共同成长,来迎接即将到来的挑战。爸爸妈妈们,你们准备好了吗?

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