每年秋天，芭学园的孩子们会变成“小小建筑师”，在老师的带领下，用木头、布、钉子、锤子、锯、铁丝、布、轮子等各种材料，搭建出来一个真正可以用的东西，比如小推车、蒙古包、蚂蚁迷宫等等。
这是芭学园的“秋季大型搭建课程”，今年秋季的课程正在进行中。孩子们在这个过程中，设计、寻找材料、施工、分工合作，克服困难，把想法变成真实可用的产品，从中能收获到什么？
孩子入园一年的米拉妈妈，有自己的观察、感受和思考。
文：米拉妈妈（芭学园华龙苑园家长）
春生、夏长、秋收、冬藏，工作和生活都有着符合时宜的规律和节奏。
秋天，一个收获的季节，北京的秋更是独有魅力，老舍有句话，“秋天一定要住北平”，秋的美，可见、可感、可留念。成为芭学园家长的我，这个秋天更是不同寻常。
芭学园的秋季大型搭建课程就是应季而生的重要主课之一。她的魅力，在去年我家宝贝入园时就感受了一把，只因为入园比较晚，赶了一个秋的尾巴，看着孩子们从捡拾一根木条开始到最后搭建的那个“神奇的树洞”，大人都觉得赞叹不已。很难想象这是一群平均年龄不到4岁的娃娃们的杰作。
今年的大型搭建开始时，班级群里就各种“炸开锅”，领到的第一个任务是画设计图，晚上宝贝到家后，跟我各种描绘了她的“花园屋顶”，她描述的越开心，我的心越“心虚”，我心想，你说的绘声绘色的，你画的出来吗？到时候又来挑战我。
果然，小朋友笑眯眯的说：“妈妈，我说的你听懂了吗？”“那你可以帮我把屋顶画个设计图出来吗”。
我很坚定的说：听起来这个屋顶很漂亮，像花园一样，妈妈可以跟你一起试着画出来，这样，你们明天就可以开工了，那一定很漂亮。
于是这个小朋友边说边画，还真的画出来了设计图，当妈妈的我看着这图真是汗颜啊。
想起小厉老师说的，在每个重要的课程开始前，都要保持足够的刺激和参与度，吊足了胃口，这样，孩子们的收获会更大。我想，除了设计图接下来还有什么环节呢？我还真是没有足够的信心去迎接这种挑战。
有一天放学回家，小朋友说要出去捡木头，搭建房子需要木头。在接下来的每个晚上回家，首要任务就是出去捡木头，可是在北京，想要找到在1.5-2米之间的符合规定的木头，还确实有点难。
我真的是要感谢孩子的姥姥姥爷，为了支持孩子的工作，白天两位老人逛遍了周围小区，垃圾箱附近找过，谁家装修去敲门要过，各种收集木头。趁着白天孩子不在家，捡回来，把上面的钉拔掉，有刺的地方打磨光滑，然后放在早就观察好的地方藏好，等着这个从幼儿园回家的小朋友去“偶遇”她的木头。
每次米拉扛着她的木头回家，都会兴高采烈的跟我说：“我今天找到了一根特别长的，我自己把木头扛回来了，你说我力气大不大？”“我今天在你放车的地方发现了3根木头呢，你难道都没有看见吗”“我在垃圾箱后边找了一根木头”。
看着孩子那一脸的开心和笑容，我深深的体会到“养儿方知父母恩”，感谢孩子姥姥姥爷用心的安排，无私的付出和支持。
找到木头后最大的问题是怎么运到幼儿园。孩子爸爸长期外派，我三周连着出差，家里离幼儿园有点远。米拉每天很犯愁的跟姥姥说：我们的木头越来越多了，可是怎么运走呢，妈妈也不在。公交车上让带吗？
姥姥看孩子实在着急，第二天去园里的时候，挑了一根最短的，想着就试一下，如果实在不让上就扔了，万一可以带呢，于是她们顺利的运了一根木头去园里。
老师们都以为是我出差回来了，结果米拉说：我们今天拿着上了公交车，那个叔叔没说话，我们就运过来了。
真为你高兴，亲爱的孩子，为了你喜欢做的事情，你各种想办法和尝试，你做到了！
我出差回来的那天，米拉跟我商量，希望我明天送她去幼儿园，我说妈妈明天有事情，没有办法送你。她叹了一口气说：哎，那我的木头怎么运过去呢？
我打开阳台门一看，大小十几根木头，整整齐齐的绑在一起，原来妈妈是被当做搬运工用的。感动于孩子为自己工作的执着和认真，我说没问题，妈妈明天一定送你，帮你把木头运过去。
看着孩子那满足的样子，我也很感动。芭学园有很多独特的魅力，比如说，孩子去上幼儿园被称为去工作，她给与了孩子们尊重，让孩子们在工作中找到自己的价值，建立自信。
一个小小的人，发自内心的喜欢自己的工作，认为自己的劳动有价值，愿意为这个工作和集体去贡献自己的力量，每天盼着去幼儿园，这是多么美好的一件事情。
我想，任何一个人，不管是大人还是孩子，能够喜爱某一个环境，一定是他在这里得到了尊重，实现了自我价值，才能生活的如此美好。
今天，在出差杭州的路上，突然有感，写下这些只言片语，留住美好的秋天，留下美好的回忆，为这一季的秋季搭建献上我的祝福——虽是一次课程，却远不止一次课的收获，这些精心的设计，这些认真的参与，这些来自内心力量的成长，都是最美的风景。
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