如果没有爸爸妈妈的陪伴，再多的礼物也不能代替父母与孩子在一起的幸福时光。
祝所有爸爸妈妈们，都能有一个温馨的圣诞节！
2007年3月17日 恺恺9岁2个月，骐骐4岁8个月
妈妈和骐骐进行了一次有哲理性的讨论，话题是：小孩儿有什么用呢？
骐骐想了挺久，说：“其实，小孩儿没什么用。”
发现了这一点，骐骐显得有些惶恐。
过了一会儿，他补充说：“小孩儿有时候有一点儿可爱。”
妈妈拿同样的问题去问恺恺。
恺恺说：“小孩儿用来调皮，浪费你们的时间，浪费你们的钱，浪费你们的力气，不过长大了可能有用。”
两个“没什么用”的孩子，十多年来，给我们带来了无法取代的乐趣，带我们游历了我们自己到不了的空间。孩子有很多转瞬即逝的时刻，你不在，它就过去了。
我一直记得恺恺5岁时的几个愿望。
2003年8月16日 恺恺5岁7个月
晚上睡觉前，恺恺说了他的几大愿望，包括：
“我希望我只要伸出双手，就能得到所有我想要的东西！”
“我希望我可以和妈妈一直玩！”
“我希望我可以一直不睡觉！”
“我希望我闭上眼睛，一睁开，就可以到世界上任何地方！”
“我希望能够驾驶一切东西：飞机、汽车、宇宙飞船……任何能够‘开’的东西我都能开！”
“我希望我有世界上最好的机器！我按一个按钮，它就给我做出一架飞机。然后它就复制、复制、再复制，我就可以飞、飞、飞到所有的地方！”
多年来，我常常想起这个小男孩儿用两只手“飞”“飞”“飞” 的场景。我的圈子里有不少家长把孩子送去寄宿学校，尤其是送去英美比较精英的寄宿学校。这些学校的确常常能给孩子提供优质的教学环境，增加他们进精英大学的概率。
但我认为，孩子不是生出来被教育的。孩子不是工作，不是一个优化问题，不是一件要完成的事，不是一个我们挣了钱、再付钱让别人代理的任务。人的一生就是由一片片时光连起来的，孩子是生命中最美好的那一部分时间，我们不需要别人来代替生活，代替我们做最爱做的事。与其说这是教育理念，不如说是我对生活本身的看法。
当我把和孩子在一起的时光当成我最爱做的事，我就从来不觉得这是件辛苦的事。就好比你在玩玩具，怎么会觉得辛苦呢？
家长需要“在那里”
教育界为了给繁忙的父母找出理由，一般会使用“quality time”，即“高质量的时间”来说明和孩子花多少时间不那么重要，重要的是时间的质量—比如给孩子读书、与他们对话。
我不认同这个理论。孩子和父母感情的建立需要足够的时间和频次。
孩子不是机器人，你想要给他读书，他就干干净净、高高兴兴地8 点等着你读书；孩子是一个小人，他有自己的情绪、想法，他有一天下来的不同经历。我更提倡父母要给孩子更多的无条件、无目的的时间。
你就是需要“在那里”——这样你才可能听到孩子讲的话，观察到他的变化，在合适的时候讨论合适的话题。
人生很长，有很多其他的事，只要有意愿，什么时候都可以做，而孩子最需要父母的时候就是最早的十几年。这不是一本关于职场的书，我不打算细讲如何兼顾工作和家庭。
一个人当然只有这么多时间，我们需要想清楚什么最重要，放弃什么、抓住什么，放慢什么、忽略什么。回忆我自己的童年、少年，我常常想起这样的场景：在爽朗的夏雨过后的下午，我在自己的小屋里，躺在小床上、蚊帐里听一两首自己喜欢的歌曲；洗过澡，做好功课，在家无所事事，看看小说、听听音乐。
那时候的我，并不知道后面这许多年会行走全球，会遇见许多不同的人，做许多份日新月异的工作，一直“在路上”。那时的快乐是如此通透，就如骐骐今天得到一罐大的爆米花的感觉一样。我曾经以为这种情景永远不会改变。感谢父母给我的安全感，我也希望在我的孩子成年之前，能拥有这种永不着急、从容不迫的安全感。
骐骐的“我爱你”
2006年7月21日 骐骐4岁
我们住的街上有一只不知谁家养的猫，黑白相间，骐骐给它取了个独特的名字，叫“我爱你”。
“我爱你”是只大猫，走路慢条斯理的。它每天要沿着我们门前这条街散步好几次。每天早晨，骐骐坐在面对前院的窗口的专座上吃早饭时，“我爱你”就会走过。有时候，有人在给前院的草地浇水，“我爱你”就去喝点儿水，打个滚，再慢慢走开。
“我爱你”是骐骐的好朋友。每次骐骐见到它，都觉得它就是专门来找骐骐的。骐骐总是兴奋地叫：“‘我爱你’来了！”“我爱你”从来不着急，散步一圈，有时候会跳上木栅栏，抓抓鼻子， 伸个懒腰，玩一会儿，再回家去。
童年的日子遥遥无期。“我爱你”总是会来。就好比哥哥、小白、妈妈、爸爸，好比骐骐的小枕头和红沙发，好比后院花盆下的西瓜虫和“黏黏虫”、橙子树和树上的橙子，总在那里等着骐骐。
孩子逐渐长大，羽翼丰满，偌大的世界在他们面前打开，那是新奇的、未知的世界，他们将和其他人同行。而眼下这些简单的陪伴愈加难得，也愈加成为我们日子中最珍贵的装饰。
爱会在爱中满足
2015 年6 月24 日 恺恺17 岁5 个月
妈妈带着恺恺从清华东门向五道口走去。这是星期五下午6 点多的下班时间。为了错过下班晚高峰，恺恺和妈妈决定下班后先逛逛街再回家。恺恺上周从美国回来后，就在微软亚洲研究院实习“上班”。这是他高中时期的最后一个暑假了。
周五下班时间，这段本来就繁忙嘈杂的路段更加热闹，满是匆忙下班、出来逛街的人。这个17 岁的1.85 米的大男孩儿饶有兴味地跟着妈妈边走边评论街景：七八个小店豆腐干一般并排在十几米的距离内，“十分有效率。”
有一家枣糕店门口排了长队，居然还转了几个弯！那个报摊老板居然还卖热狗肠、冰棍等十几种不同的货物！那个卖盗版书的人，居然拿了个苹果手机，好像还是苹果6！
生活在北京郊区的恺恺没多少机会和城里的百姓近距离接触。这才是接地气的生活，混乱嘈杂的，生机勃勃的。
我们走进了一家比萨餐厅“乌巢”。这不算正经晚饭。妈妈和恺恺分享了一份薯条。有个心思单纯的儿子真是天降好事，一个可以在一天里自己学会机器学习算法，而现在因为一份薯条，以及走在这弥漫着烤肠香味的街头就如此高兴的男孩儿。
老舍说：“在没有小孩的时候，一个人的世界还是未曾发现美洲的时候的。小孩是科仑布，把人带到新大陆去。这个新大陆并不很远，就在熟悉的街道上和家里……
“小孩使世界扩大，使隐藏着的东西都显露出来。”
纪伯伦说：“爱不占有，也不被占有，因为爱在爱中满足了。”
我不是教育专家。这十几年我带着孩子一路走过来，春阳夏雨，每一分钟都很快乐。如果我有一些事做对了，那一定是因为和孩子在一起，我就满足了。
本文摘自图书《魔鬼老大，天使老二》，诸葛越著，中信出版社出版并授权刊发。
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