年轻的宝爸宝妈们在养育宝贝的过程中,经常会用成年人的眼光看待为宝贝的某些行为,并为此忧心忡忡:“宝贝爱哭怎么办?”“宝贝爱发脾气怎么办?”“宝贝不肯把玩具和人分享怎么办?”
其实,宝宝的这些行为爸妈担心完全不必要。这些表现,不仅不意味着宝贝的发展有什么问题,相反正是宝贝成长中最正常不过的表现了,有些甚至是发育良好,甚至是聪明的体现。
一、发脾气四至十八月龄的宝宝,脾气往往很坏,动不动就大声哭叫,闹得厉害。
这些行为意味着宝贝开始学习怎样和大人打交道了。因为不会说话,宝贝要和大人沟通显然困难重重,可是聪明的宝贝还是在想办法。
如果有一次,他发现通过发脾气或大声喊叫很管用,可以把想吃的巧克力要到手,聪明的宝贝就会使用第二次、第三次……所以,当你发现宝贝动不动就发脾气,这一定是他总结出来这种方法很管用,所以一再使用。这是小脑袋发展到具有简单概括性思维能力时,才会出现的表现。
认生6个月的宝贝开始认生,这说明他的视觉辨别系统逐渐发育,跟视觉相配合的大脑功能迅速发展。
1-2岁的宝贝,在一个新环境里显得胆怯,不敢离开妈妈半步,对妈妈十分的依恋。这表明宝贝正在学习认识环境,他能够在繁杂的环境中很快把熟悉的妈妈辨认出来,意味着宝贝的认知能力正在增强。而且,他知道妈妈是安全的,可以依赖的,这当然是非常重要的社会性学习。
依赖妈妈9个月的宝贝,开始会在妈妈离开之后很久还找妈妈,甚至哭上几个小时找妈妈。这种表现其实是宝贝思维能力的一个方面,我们称之为“客体永久性功能”的发展所导致。
在6个月以前,大部分的宝贝只对眼前的事物感兴趣。如果玩具遮起来了,他就不去找;看见妈妈要妈妈抱,妈妈出去了,哭一小会儿,给他一件玩具,就会忘记妈妈了。
但7-9个月以后,宝贝开始意识到,被遮住了的玩具还可以找出来;藏进冰箱的雪糕,打开冰箱一定能找得到;刚才出去了的妈妈,一会儿就会回来。这就是“客体永久性”。有了这样的概念,于是宝贝知道,去了洗手间的妈妈,打开洗手间的门就能把她找出来;妈妈出门了,使劲哭一哭,她也许就会回来。
打人宝贝会打人了,这意味着宝贝已经有了自主意识,“我要那个玩具,东东不给我,我可以用我的手打他,然后他就哭,玩具就被我拿到手罗!”宝贝开始懂得可以把自己的愿望付诸行动,通过自己的行动来达到目的了。
同时,这又意味着宝贝开始明白原因和结果的逻辑关系了。“打了东东,他会哭,接着大人们都会过来,然后很快会发现是我干的,麻烦就来了!”
如果发现他打人,要对被打的人百般关爱,而且要求他马上归还抢来的玩具,宝贝就会觉得自己好可怜。打人不仅没有得到想要的玩具,还使自己没人喜欢;而另外那个被自己打了的孩子,却因此而得到这么多关爱。想想这样的因果报应,宝贝自然不会愿意再打人啊!宝贝需要在错误中学习,打人正是他需要经过的错误!没有打过人的宝贝,又怎么能够学到打人不对的道理呢?
说谎“越是聪明的孩子越是会说谎”,这是美国一位心理学家的研究发现。这并不是说,要容许宝贝说谎,而是说,说谎也是智力发展到一定程度才会出现的现象。通常是在宝贝3岁以后,他才有故意说谎的能力,那是因为他知道做错了事会有麻烦,为了逃避惩罚,于是说谎。这很需要逻辑推理的能力,而且要说谎说得合理,不容易被看出破绽,也是需要聪明才智的!
通常,你可以告诉他,做错了事没关系,只要承认自己做错了,就有机会改正。但是说谎却是很严重的,是不可以原谅的行为。父母要允许宝贝做错事,让他有改正错误的机会。
【各位宝爸宝妈,你家宝宝有没有这样“惹人厌”的行为呢?】欢迎在下方留言分享!
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