作者|娇娇妈
电视不是组建家庭的必需品，爱和陪伴才是。
——娇妈
01
在省级国际双语幼儿园当幼师的表妹，曾经跟我讲了这样两件事。
三岁的睿睿，是土生土长的深圳人。刚入园时，睿睿几乎对什么都没兴趣，但只要老师播放教学小视频，睿睿就会格外聚精会神地看。甚至，视频结束后，老师关掉多媒体，睿睿还会各种闹脾气。
后来，与家长交流后，表妹才知道，原来睿睿妈独自一人照顾妹妹与睿睿的饮食起居。每次妈妈忙着给妹妹喂奶、哄睡、换尿布的时候，就只好让睿睿一个人看动画片。时间久了，睿睿就特别喜欢看电视，甚至不看电视就会闹脾气。
不久后，在一次全园体检中，睿睿被眼科专家诊断为高度散光，睿睿妈在拿到诊断通知书的那一刻，情绪崩溃到大哭。
另一位因为孩子看电视被折腾到崩溃的妈妈是表妹的同事。
据同事说，每天下班回家她都会和儿子上演两场撕逼大战。第一场，是写作业。第二场，是看电视。别人家一写作业鸡飞狗跳，不写作业母慈子孝。同事家是，一写作业鸡飞狗跳，不看电视大吵大闹。
因为看电视，吃饭做作业总是一拖再拖，同事甚至一度想要把电视机给砸了，一了百了。可碍于家里老人的面子，只好一再忍让。
如今，上初中的轩轩被确诊为高度近视，并伴随出现了斜视习惯。每次拍照都无法做到直视镜头。
小小的他们，在刚开始探索这个世界的时候，视力就已经模糊不清。试想，戴上视力调整镜的他们，今后又如何自由自在地玩耍与奔跑？
孩子因过度用眼看电视而造成的悲剧, 其实远不止这两例。
如果曾经你也在放学的校门口排队等待过孩子，那么你一定也看到过无数个背着书包、时不时扶一下眼镜的孩子吧。曾经是在课业繁重的初中高中才能看到，但如今，连幼儿园的门口，你也能发现不少戴着矫正眼镜的孩子。
眼睛是心灵的窗户。每每看到如此年幼却戴着一副厚重眼镜的孩子们，内心总觉得是一种悲哀。
但与此同时，很多家长的思想居然还停留在：看电视只影响孩子的视力而已。
02
奇幻小说《查理和巧克力工厂》有句台词：千万、千万、千万别让孩子，靠近你的电视，最好是别购买、安装，这是最最愚蠢的东西。
那么，看电视到底对孩子有多大的影响呢？
曾经，有一位著名的教育学家做过这样一个实验：把年龄和认知都差不多的孩子，分成两组，一组是听老师讲白雪公主的故事，一组是看白雪公主的动画片。然后让两组孩子分别画出自己心目中的白雪公主。
听故事的孩子们画出的白雪公主各不相同，而且孩子们会根据自己的想象，赋予白雪公主不同的形象、装束和表情；而看了动画片的孩子，画出的白雪公主几乎全都一模一样，因为他们看到的视频中的白雪公主都是一样的。
几天过后，科学家又让这两组孩子再画一次自己心目中的白雪公主。
听故事的孩子这次画的和上次的又不一样，他们给白雪公主添加了更多新的不同的元素，因为他们脑海里有了新的想象，而看过动画片的孩子，有些已经全然忘记白雪公主的样貌，随便乱画几笔就不愿再画了，而那些勉强画出来的白雪公主和上次还是一样的。
简单的对比却能出看巨大的差距：看视频的学习方式，不仅束缚了孩子的思维，还会抑制孩子想象力、创造力的发展。
视频的播放，集声、光、影为一体，不断变化的画面、丰富鲜艳的色彩、动听好玩的声音…这些对孩子而言，充满了吸引力与刺激，但却是一种被动的接受过程。孩子无需任何的思考与想象，角色故事便被格式化地全部固定在脑海。
不仅如此，过度依赖看电视还会导致孩子注意力不集中、课堂学习变得困难、吃饭做作业分心、社交能力减弱、户外锻炼时间减少....
这时候，可能就有家长问，既然看电视对孩子有这么多不利的影响，那是不是就应该杜绝孩子看电视呢？
任何事情都具有两面性，利弊永远都是同在的。如今，网络科技的进步，手机、IPAD、电脑、电视等电子设备早已悄然进入千家万户，想让孩子杜绝看电视，是不太不现实的想法。
虽然娇妈并不提倡看电视，但也不会就此杜绝孩子看电视。因为孩子看电视，父母只要掌握了正确的引导方法，就可轻而易举地让看电视这件事变得利大于弊。
03
如何让看电视这件事变得利大于弊，娇妈觉得做到以下三点是最重要的。
看电视前，和孩子做三个约定
约定一：固定好看电视的时间段。
尽量固定好每天每周看电视的时间，让孩子明白什么时候可以看电视什么时候不可以看电视。比如，吃饭、做作业的时候是一定不可以看电视的。（除非网络或电脑是孩子完成功课必须用到的工具）当然看电视时间段也可根据实际情况略作调整，但每次调整都会相应减少看电视次数。
约定二：看多久。
幼儿动画片长度一般在20分钟左右，甚至更短，这是科学合理的时间。年龄较大的孩子，可适当延长至30分钟左右。但一定不能超过1小时不间断的盯着电视屏幕。
每次时间一到，如果孩子遵守约定主动关掉电视时，父母家人应该给与孩子正面积极的肯定与表扬，培养孩子的自我控制能力，避免使用命令强制关掉电视。
当然，2岁以下的儿童，娇妈建议最好不看电视，如果一定要看，那也只看简短的音乐律动即可，让孩子跟着音乐做做律动也是挺好的。
约定三：看完电视后，和爸妈聊一聊电视内容。
对幼童而言，转述他们看到的电视内容，可以帮助其理解电视内容，并且清楚地知道哪些东西不是真实的，不会将电视与现实混淆。父母与孩子的讨论交流，在锻炼孩子语言表达能力和逻辑思维能力的同时，也能更好地增进亲子感情。
挑选适宜孩子观看的节目
0-3岁儿童思维处于萌芽阶段，此时孩子的无意注意占主导地位，触摸真实物体是建立孩子认知的最好途径。而视频较为抽象，且对婴幼儿的眼神经刺激较大，娇妈建议2岁以下的幼儿尽量不使用电子产品，以听律动音乐为最佳。
对于3-6岁学龄前儿童，建议家长挑选经典的动画片或者电影给孩子看，比如迪士尼的动画电影，日本宫崎骏的治愈系动画片，还有经典故事绘本改编的原版动画等等。
这里再次提醒家长，动画片的质量参差不齐，对于三观不太好的动画片，如曾经很火的《喜羊羊与灰太狼》、《熊出没》等尽量不看，较为推荐看《小猪佩奇》、《巧虎系列》、《汪汪队》和《消防员山姆》等。挑选适宜节目的另一个小妙招就是，可以直接向孩子的班主任询问优质动画片资源，教学经验丰富的老师通常会有相对质量较高的动画视频推荐。
6岁以上的儿童，推荐以动物、植物、历史、人文相关的纪录片为主。一直认为纪录片是非常好的教育资源，一部纪录片的拍摄往往凝结了很多文化的精髓，通过各种类型的纪录片，可以让孩子了解历史、文化、海洋、动物、植物等。
另外，安全宣传片是任何年龄阶段的孩子都应该看的电视节目。每次看完一个安全小视频后，通过情景扮演的方式，你会发现孩子掌握安全知识的能力甚至比成年人还要好。而这种从小培养起来的安全意识，也会让孩子受益终生。
父母长辈以身作则
俗话说，桃李不言，下自成蹊。家长的行动比任何言语上的约定都更具说服力。想引导孩子合理并且尽量少看电视，家长就应该以身作则。少开电视多看书，减少环境中的诱惑，让孩子在无形中养成阅读的习惯。
如此坚持下去，孩子对电视的兴趣自然就会减少了。切忌把看电视作为一项奖赏或惩罚，这会适得其反地增加电视在孩子心目中的价值。
孩子看电视，是日常生活中几乎避无可避的一件小事。与其劝说控制孩子，不如想办法引导孩子的心。
孩子是一颗禾苗，润物细无声的教育对TA最有好处。
不要用“神性”来要求孩子，而是用“人性”来体恤孩子，不满足孩子表面上的服从，而是让好习惯成为孩子的一部分——这才叫教育，才是解决问题的根本。
04
英国教育专家马丁·洛森曾说：“如果你能让孩子在12岁之前不看电视，他们将受益终生。”
这让我想起了模范夫妻黄磊夫妇对孩子教育的良苦用心。
多年前，黄磊与妻子孙莉在有了第二个孩子后就决定搬离喧闹的市中心，他们在北京郊区看中了一栋靠山带院落的别墅，一家四口就这样过起了半隐居式的生活。
而让人惊讶的是，在这栋宽敞明亮、洒满阳光的大房子里，没有电视机，取而代之的是一柜又一柜的各类书籍。
因为没有电视机，黄磊一家四口就有了更多互动玩耍的时间，饭前饭后也成为了父母给孩子讲故事的最佳时刻。父母爱看书，孩子从小耳濡目染，也早已养成了阅读的好习惯。
看着如今在同龄人中越来越出类拔萃的多多，我想，这一定离不开黄磊夫妇给与的细心陪伴与引导吧。
电视不是组建家庭的必需品，爱和陪伴才是。只是有些父母，在日复一日的忙碌中本末倒置了。他们马不停蹄地工作挣钱，以为只要给孩子提供更好的物质条件基础，孩子就能拥有更高的人生起点。
于是，房子越换越好，电视越换越大，ipad越换越新...
但这些真的是孩子需要的吗？
不，这些都不是。父母的陪伴才是孩子最需要的爱。而有了你的陪伴，电视于他们而言，也能变得可有可无。
趁着孩子还未长大，不要再让电视成为父母与儿女之间一场渐行渐远的辜负。
别再把孩子丢给电视“照管”了，父母每分每秒的陪伴，才是孩子最想要的幸福。
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