孩子终究要走向社会，走向成熟，那时一个独立有担当、敢于负责任的孩子无疑会更加得到社会的认可，会拥有更加成熟友好的关系。而培养孩子的责任心，独立性其实很简单，就藏在每天必须面对的小小家务活中。
作者:一木钉
新买的置物架到货，儿子积极帮我拆着包装，并拿着说明书开始研究。
期间，他一直兴致勃勃的，一会问：“妈妈，我需要做点什么？”一会儿问：“妈妈，这样装对吗？”终于组装完成，儿子颇为得意地说：“妈妈，我们齐心协力把这个架子组装好了呢。”
我不由得有点惊讶，才四岁半的他竟然说了一个四字词语，而且还用得恰到好处，在参与的过程中，他很有成就感，看起来特别满足。
有了孩子之后，我总是把看孩子跟做家务分得很开，总想着陪孩子就专心陪孩子，做家务就等孩子睡着之后或者不在家的时候再做。但是最近在孩子主动要求一起洗衣服、刷鞋子、拎东西之后，我发现家务活其实是孩子成长中必不可少的一个锻炼机会。
哈佛大学一项长达20年的研究表明，爱做家务的孩子跟不爱做家务的相比，就业率为15:1，收入比后者高20%，而且婚姻更幸福。
中国教育科学研究院对全国2万个小学生家庭进行的调查也表明，孩子做家务的家庭比不做家务的家庭，孩子成绩优秀的比例高了27倍。
在孩子的成长过程中，家务劳动对孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养起着至关重要的作用。
现在很多老一辈的人埋怨年轻人没有责任心，懒惰、没担当。其实仔细想一想，这多半是老人们惯出来的。习惯包办，不让孩子插手的家长，在孩子成年之后，盼望孩子帮衬的时候，孩子却已经习惯不管不问了。
让孩子参与做家务，让他们知道这是每一个家庭成员的责任和必修课，让他们学着去体会父母的不容易，学着去付出。他们只有付出了，才能够学会珍惜家人的劳动，才能逐渐地培养起责任感。
我们不应该剥夺孩子锻炼的机会，不应该在孩子独立的路上设置障碍。那么我们到底应该怎样去培养孩子做家务的能力，及责任心和自信心的建立呢？
1、快乐家务，用积极的心态感染孩子。
家长的一言一行都在潜移默化中影响着孩子，我们首先应该调整自己的心态，在生活中的每一寸时光里都尽量保持乐观。
即使是做家务也不要眉头紧锁，唉声叹气，而是要多看到家务整理中存在的乐趣，家务结束后，家里的整洁。
当我们以一个轻松快乐的心态面对家务琐事，孩子也会受到感染，觉得做家务不是一件痛苦的事情，而变得更愿意去接触，去尝试。
2、允许孩子试探、创造、帮倒忙。
孩子在成长的过程中，总会有一个时期对家务很感兴趣。比如我儿子两岁时特别热衷扫帚、拖把。他们会乐此不疲、有样学样地拿着扫帚扫地，拿着拖把拖地。
当然了，最初他们的帮忙对于我们来说无疑是帮倒忙，他们的参与反而会增加我们的工作量。但是，不要担心，这一定是暂时的。
如果遇到这样的契机，请敏感觉察，并允许孩子去尝试。允许孩子做不好，多给孩子一些空间、时间，他就会渐渐熟练，不但满足了自己的自信和成就感，还能真的成为我们的小帮手。
3、适当示弱，做一个懒妈妈。
很多妈妈特别勤快，家里家外一人扛，最后呢，收获的常常是一个好吃懒做的孩子和一个甩手掌柜式的老公，女主人也因为过度操劳而常常情绪失控，这样的家庭缺乏稳定，也不和谐。
学会做一个懒妈妈，适当示弱才是一个聪明的女主人应该学会的，学会放手，做自己分内的事情，不包办，避免什么心都要操，什么事都要管。退出这种吃力不讨好的尴尬境地。
让孩子和老公在家庭之中都有说了算的一席之地，发挥他们的作用，增加他们的参与感和掌控感。让他们更愿意回归家庭，也更具责任感。
4、真诚鼓励，具体表扬。
当孩子做了家务，我们要及时看见，并给予具体恰当的鼓励。不要泛泛地夸奖：“你真棒。”而是要具体一些，明确说出：“你洗的碗真干净”，“你擦得地板真亮”“有你帮妈妈提东西，妈妈轻松多了。”
这样的夸奖是走心的，真诚的，是表达我们真的能够看到孩子。这样的夸奖孩子能体会到，接收到我们的肯定和诚意。
如果孩子没做好，也不要埋怨否定。而是要鼓励孩子已经做到的部分，再委婉提出可以更好的地方。
做家务不像是写作业，不需要严格的标准规范，可以认真一点也可以马虎一点，重要的是孩子参与进来并保持积极性。
根据孩子的年龄，我们可以从易到难，从简单的家务合作开始，让他们会从“我会”、“我能”中感受劳动的快乐，逐渐走向独立。
作者简介：两个男孩的妈妈，亲子专栏签约作者。
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