1“自觉”不是孩子与生俱来的天分
“没有自由就没有教育，一个人，必须首先是自由的人，才可能成为一个自觉的人。” 尹建莉在《最美的教育最简单》中说。
很多家长认为：学习是必须完成的任务，不是孩子可以选择的。因此，孩子上学之后，父母的责任感迅速剥夺了孩子的自主权。
为了让孩子既能学好又能玩好，家长费尽心思帮助孩子养成好的学习习惯，以便孩子能高效地完成学习任务。
开学前一天，一位二年级小学生给妈妈写了这样的保证书：
“保证第一时间完成作业，保证自己的事自己做，保证不懂就问……”
“保证控制情绪，保证改掉坏脾气，保证冷静听话……”
妈妈不仅要求孩子行为自觉，还要求孩子思想自觉，这样的要求，对一个二年级的孩子来说，未免太苛刻了。
哪里有压迫哪里就有反抗。妈妈要求孩子做出这样的“保证”，看起来每一条都很合理，都对孩子有益，但是，“自觉”不是用约束和控制培养出来的，这样的要求最终会导致孩子的抗拒和逆反，到头来只会变成一纸空文。
学习是一个长期的过程，我们不能期待孩子在短时间内就养成良好的学习习惯，还能一直持之以恒地保持。唯有给予孩子自由的空间，允许他们用自己的方式去学习和进步。
2自由的孩子更自律，控制只会适得其反
《窗边的小豆豆》中的巴学园是自由教育的典范。在这所学校，没有固定的课表，老师每天把各科学习内容写在黑板上，孩子自由选择先从哪一门课开始学习。孩子们都是从自己最喜欢的课程开始一天的学习，教室里常常是这样的场景：有人在大声朗读，有人在默默书写，有人在唱歌，有人在做实验……每个孩子都专注于自己的事，丝毫不受其他人干扰。
这就是自由的力量，自由让孩子更专注。因为此刻他们做的事就是自己最想做的，根本没有什么理由分心或者不自觉呀。
所以，在巴学园没有不爱上学不爱学习的孩子，没有不自觉需要老师督促学习的孩子，上学对孩子来说是非常愉快和幸福的事情。
我们虽然没有办法让孩子上巴学园，但却可以在家里营造自由的气氛，尽可能给孩子自由发展的空间。
上海迎园中学校长祝郁说：“从女儿四岁起，我就听她的。”只要是跟女儿有关的事情，她都会听从孩子的想法，尊重孩子的选择。
她女儿小学毕业的时候，决定要考上海中学，凭她的判断女儿上这个学校还是有困难，但她还是支持孩子的想法。后来，虽然女儿竭尽全力，仍然没能考上那所学校。但是，她并不后悔，因为自主选择让孩子非常有动力，学习成绩提高了很多，而且孩子还多了一份不同的人生经历。
这位校长妈妈说：当孩子什么都听家长的时候，孩子会觉得，自己的人生是父母帮他规划的，父母有责任帮他完成，自己反倒不那么用心了。所以她杜绝了这种行为，最终养育出一个优秀的孩子。
对这一点，我深以为然。女儿刚上小学的时候，我担心她不能自主学习，就帮她制定学习计划，跟她讨论学习方法，并监督她完成。我以为这样做能让孩子养成好习惯，没想到事与愿违，孩子的专注力越来越差，学习效率也越来越低，还经常闹情绪。
起初，我不能理解，不断调整方法都没用，后来才试着放手让她自己去安排，尽量不管。“不管”比“管”可难多了，明明知道她作业没有完成还要控制自己不去提醒，有时确实很煎熬。不过，效果还是很明显的，经过一段时间的混乱，女儿慢慢走上了自我规划的道路，好习惯也在不知不觉中形成了。
孩子并不需要我们制定的“完美规划”，他们需要的是自由的空间和独立的思考。或许他们在不断尝试中会遇到失败，会受到惩罚，但正是这样的经历才能让他们找到适合自己的学习方式。
3培养自觉学习的孩子，家长应该怎么做
1、 尊重孩子的选择
学习是孩子自己的事情，父母只是孩子学习路上的领路人，不是控制孩子的决策者。
孩子上学之前，父母就要有意识的帮孩子建立时间观念，引导孩子进行自我管理，而不是等到有了必须完成的学习任务才开始管教。
孩子上学之后，如何安排学习时间，如何制定学习计划，如何选择学习内容，都应该由孩子自己来决定。家长可以给予适当的指导意见，但不能武断的否定孩子的想法。
对于孩子的选择，父母要真正地给予支持和鼓励。有时候，我们可能觉得孩子选的书籍没有“营养”，便极力推荐孩子看更有价值的书，这样的话，可能孩子连读书的兴致都没有了。对于其他事情，道理也是如此，家长要放下“功利”之心，给孩子真正的自由。
虽然孩子自主学习可能没有家长安排那么高效，但那才是孩子的成长，由此取得的成绩会让孩子更有成就感，也更能激发孩子学习的动力。
2、相信孩子的能力
在孩子按照自己的意愿安排学习时，父母不要干涉，就算发现孩子的方法和方向不对，也不要急于去指导，让自然后果去教育孩子。
有时候，家长害怕孩子走弯路，或是害怕麻烦，就早早给孩子指一条“明路”，让他们可以迅速过关。这对家长来说很省心，对孩子来说却是阻碍，失去自我探索深入思考的机会，能力就得不到锻炼。
我们要相信孩子能够用自己的方法克服困难，解决问题。信任，是父母给予孩子最大的帮助。
3、保护孩子的兴趣
每个孩子都对世界充满了好奇，这种可贵的好奇心正是培养孩子学习兴趣的契机。父母要善于观察孩子的喜好，并引导孩子循着自己的喜好发展积极的兴趣。
著名学者周国平曾对他女儿说：在兴趣的引导下认真做事情，相关的能力就得到了良好的发展。凡用心学来的东西，都不会白学的。
我发现，一旦有兴趣引导，孩子会更加努力和专注，会特别愿意投入时间和精力，学习能力也会迅速提升。
兴趣是最好的老师，父母要好好保护孩子的兴趣，不要因为孩子喜欢的事情跟学习没有关系，或者看起来没什么前途，就予以否定。要知道，在孩子看来，你否定的可不仅仅是他的兴趣，会直接打击他学习的热情。
如果父母用欣赏和支持的态度对待孩子的兴趣，那么由此产生的能量不仅表现在他感兴趣的领域，同时也惠及其他方面。
4、鼓励孩子的梦想
有梦想的人生会更有动力。父母要帮助孩子拥有具体的梦想，并规划出实现梦想需要具备的条件。
当孩子拥有了梦想，父母要引导他们相信这个梦想能够实现，并朝着这个目标不断前行。在孩子追求梦想的过程中，父母要不断给予鼓励和支持，使他们克服困难坚持下去。
每个孩子都应该是自己的主人，拥有自由的思想和支配自己的权利，父母的责任是帮助孩子找到适合他们的生命成长方式和学习方式，而不要试图牢牢把孩子控制在自己手中。
今日家长话题：
你的孩子写作业自觉吗？在孩子回家写作业这件事上，有没有发生过让您哭笑不得的事情呢？欢迎和大家一同分享~
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