近几年，孩子自杀的事件频繁发生，血淋淋的事件让我们不得不深思，到底是什么原因让孩子敢于去结束自己宝贵的生命？
（本文素材源于网络）
有些数字总是让人触目惊心，有关机构对中国孩子近年来自杀率作了统计。下面让我们来看一下以下几组数据；
第一组数据：
在中国，每年约有10万青少年死于自杀。每分钟就有2个人死于自杀，还有8个自杀未遂。
第二组数据：
一项在上海展开的调查显示：上海地区有24.39%的中小学生曾有一闪而过的结束自己生命的想法。认真考虑过该想法的也占到15.23%。更有5.85%的孩子曾计划自杀。并有1.71%的中小学生自杀未遂。
第三组数据：
中国官方公开报道的一组数据表明，多年来，中国是世界上儿童自杀第一大国。原文链接《中国儿童自杀报告》
第四组数据：
在自杀者的年龄排列中；12岁占第一位(40.3%)。其次为14岁(22.7%)。11岁和13岁(13.6%)。在自杀者的性别对比中，女孩子远远高于男孩子：女孩占(72.7%)，男孩仅占(23.7%)。
第五组数据：
全国中、小学生精神障碍患病率为2.6%-32.0%。高校约有20％的大学生有心理问题，其中15％属于一般心理问题，需要学校、亲友进行疏导；3.5％有心理障碍，出现失眠、消瘦等症状；1.5％有精神病，失去自制能力，分不清现实与幻觉。
01
2019年4月17日21时58分， 汤某（男，17岁，上海籍，系中华职业学校二年级学生）从高达数十米的高架桥一跃而下......
男孩的母亲讲述事情的经过，当天儿子在学校跟同学发生矛盾。
当她驾驶到卢浦大桥时，因此事批评了儿子，导致儿子无法承受，悲剧发生。
仅在短短的5秒之内，孩子就匆忙的结束了自己生命，留给这世界的是无尽的惋惜与悲痛。
在这件事发生后，网上众说纷纭，有人在谴责家庭教育的不当，更多的是对于这位少年轻生的批评与冷嘲 。
“现在的孩子承受能力太差了！”
“都是父母宠坏了，太以自我为中心了！”
“他本来没想死，就想吓唬父母，结果把自己搭进去了吧！”
“这种小孩不要也罢，长痛不如短痛！”
“生活条件好了，开始搞事情了，现在的孩子心理素质太差了，逼我跳我都不跳！”
到底是父母教育的失职，还是孩子本身的问题？
02
2018年9月1日上午，洛阳某小区一个10岁小男孩从14楼跳了下来。
据邻居介绍，男孩虽然平时不太爱说话，但一直是大家眼中听话的好孩子。
令人惊愕的是，自杀原因竟然是 【因为暑假作业没做完，孩子让家长签字，家长不答应，孩子怕老师批评】，就选择了轻生。
爸爸跪在地上，哭喊着：“你这个傻孩子……”
可是一条鲜活的生命再也回不来了。
无独有偶，9月1日晚，广东佛山的邹先生和16岁的儿子聊了下学习的事，并没有责骂他。
没想到第二天儿子留下字条称：“我走了……真的别找我，也别难过”，便离家出走。
被警方发现时，孩子已死亡超过24小时，法医初步鉴定是高空坠亡。
邹先生说，自从家里添了妹妹，主要精力都在小的身上，儿子心理不平衡，觉得缺少关爱。
03
之前，一则新闻引起全国轰动，永昌县人民的网站，朋友圈都报道转发一则让人震惊的消息。
13岁小女孩因超市购物时偷东西(价值两块钱左右)，被超市柜员，老板为难、辱骂，扣留两小时，勒令孩子请家长，以100多块钱赔偿了事。
孩子母亲赶到后，暂时身上没有多余现金，恳求先让孩子去上学，自己留下来凑钱。
但被老板要把这件事情拍照发网络，告知学校等威胁。母亲情急之下打了孩子……
后来这个孩子在永昌县城高楼纵身跳下，结束了年仅13岁的生命花蕾。
这些年这样的例子真的数不胜数，这不禁让我想想起之前看过的一组数据：据中国官方公开报道，几年来，中国儿童自杀率世界第一，5-24岁的自杀人数每年竟高达15万以上。
2015年11月3日，一名学生因违反学校午睡规定手机被老师扣留，就从宿舍楼跳楼自杀。
2017年2月16日下午，山东省广饶县某中学一名高三女生在家中服毒自杀身亡，据了解，当日上午该女生因被老师发现早恋，刚被学校勒令退学。
2017年6月12日下午6时许,陕西省汉中市某中学一名高二男生从教室所在的2楼跑上3楼后，越过护栏坠楼身亡。警方称，事发前，该男生长期精神恍惚，疑因学习压力过大。
2017年8月8月6日下午3点半左右，四川省彭州市某中学一名女生从一家培训机构补完课回家后，从自家住宿楼21楼跳楼身亡。
2017年9月15日中午12时许，河北省涞水县某中学一名高一学生跨过五楼宿舍窗台跳楼自杀，该生从五楼坠下，经抢救无效身亡。
2017年9月15日傍晚，合肥市一名10岁的男孩放学回到所住小区后，独自一人爬上34楼楼顶纵身跳下，不治身亡。
2017年11月15日凌晨，湖南省岳阳县某中学一名高二男生从宿舍楼五楼跳下，经医院紧急抢救无效后身亡。
2017年12月22日凌晨，江西省宜丰县某中学一名高二女学生被发现于宿舍楼前坠亡。当地公安机关初步调查表明，女生坠楼前曾因为上课玩手机，被老师通知其父母到学校把手机取回。
2017年12月23日深夜，湖南省湘潭县某中学一名高二学生从教学楼五楼坠亡。学生留有遗书称，班主任老师擅自翻其私人物品，侵犯其隐私。
2018年1月3日下午15点50分左右，湖南省邵东县某中学一名初一男生从教学楼六楼跳下，后经医院抢救无效于当日下午死亡。据公安机关初步调查，该学生是因为生物单元测试成绩不理想而跳楼身亡。
2018年1月4日上午8时30分左右，深圳市某中学一名初三学生从教学楼坠落身亡。警方初步认定为自杀。
......
每一次事件的背后，代表的都是鲜活的生命。
每每看到这些【孩子的自杀事件】，无比痛心，惋惜！ 到底是哪里的问题？
在物质生活如此丰富的今天，为何孩子们会显得如此的不堪一击？
是家庭教育出了问题？是学校教育出了问题？还是社会的问题？到底是哪里出了问题.....
孩子的离去，这生命不能承受之重，留下的，是父母的伤心欲绝，是亲友们的痛苦惋惜，是一个家庭的支离破碎！
我们不禁要问：
到底是哪里出了问题？
到底是哪里出了问题？
到底是哪里出了问题？
有一位圣人曾说过：每个孩子都是天才，我们要做的是防止他们变笨！
也有另外一句哲语：当一个孩子遭到父母虐待，他们不会停止爱父母，他们会停止爱自己。
校园欺凌面前他们备受煎熬，孤独无助，有的默默承受，有的陷入抑郁，有的选择离开这个对他来说痛苦的世界。
面对社会的冷漠，一条活生生的生命，在他们眼里只是一个符号。
04
难道，这些【孩子自杀事件】真的没法避免吗？
回望我们的成长，从来没人告诉过我们，
生命是什么？
人为什么活着?
人生的意义是什么？
人生的目标是什么？
到底什么是成功？
如何保持快乐和幸福？
......
如今我们或已为人父母，但曾经也为人子女！
在教育孩子之前，请，首先回忆起，我们曾经也是个孩子！
请不要让我们小时候的不被理解和各种痛苦再次发生在我们的孩子的身上！
或许，我们会看到 ：
孩子叛逆？自闭？不自信？
孩子爱发火？易冲动？不爱学习？作业磨蹭？
孩子注意力不集中？不专注？
......
但是，你可知道：
当孩子懂得冷静，便会明辨，就不会冲动！
当孩子懂得关怀，便会慷慨，就不会自私！
当孩子拥有耐心，便会专注，就不会急躁！
当你的孩子，我的孩子， TA的孩子都充满爱与关怀，这世界便没有了校园暴力！
但是，你可知道：
当孩子是慈悲与善良，
当孩子有荣誉与热忱，
当孩子有梦想有归属，
这世界，不会有自杀！
慈悲、善良、荣誉、热忱、有梦想、有归属感、正义、分享、恭敬、自信、承担、开放、觉知.......
这些，是每个孩子天生所具备的人格品性，我们定义为【人性价值】！
所以，我们认为，【教育的本质是全面引导和发展孩子的人性价值】！人性价值的发展，是解决这些问题的本质与核心！
据心理学家研究，孩子在3~6岁，是人格品性快速发展和成长的阶段。
说句不严谨的话，中国古人言，三岁看老，或有此意吧！
所以，3~6岁孩子的人性价值引导和发展尤为重要！
为此，我们历经数年以【人性价值发展和引导】为核心，构建了一系列全面引导和发展孩子人性价值的课程，并得到了数万父母与孩子的认可。
正是基于我们对于教育的深刻理解和认真的产品，我们获得了 “CCTV《中华上下五千年》授权人才培养筛选基地”，“中国中文信息学会认证课程” ，“中国声谷重点扶持教育智能化企业” 等殊荣！
