我们都知道，宝宝的认知力和言语发育密不可分。想要让宝宝生长为一个能说会道的小话唠，认知力的培育也显得特别主要。
认知是指人对客观世界的知道，它包含感知觉、回忆、观察、思维等心理过程。通常来说，孩子的认知力越强，越有助于言语发育。假如你发现自家宝宝有以下这些特征，阐明他会有超强的言语表达才能。
1、观察力敏锐
或许你以为宝宝并没有啥观察力和记忆力，但宝宝很也许会对辣妈的新衣服、新发型等体现出惊奇的表情哦，这即是宝宝观察力的体现。
2、强烈好奇心
好像每个宝宝都会有好奇心，但由于他们留意力对比简略涣散，所以对一件事物的新鲜、猎奇感也不会继续好久，不过有激烈探索欲的宝宝就会专心于特定的事物。
3、起步早
假如你的宝宝九个月不到就能够自个站起来或是挪步子，或是在表情、言语、肢体动作等方面有较早的体现，这都标明宝宝有好的认知才能，并且还也许预示着他在某些方面的天分。
4、发明力丰厚
有天分的宝宝常常会体现出非凡的发明力，他们常常会搭出不一样外型的积木，画出形态万千的小动物，把绳子做腰带，搭配出不一样的服装......这些出人意料的做法，常常让新爸辣妈们惊奇不已。
除了宝宝格外的天分外，新爸辣妈们能够经过练习宝宝的听觉、视觉，然后逐渐提高他们的认知力。
听觉练习培育认知力
宝宝的言语发育跟听力有着很大的联系，假如听觉差对言语开展也会遭到阻止。所以，对宝宝进行听觉练习，是儿童进行杰出言语开展的必备条件。
1、区分语调练习
和宝宝说话时，新爸辣妈们要根据场景调整语音、语调和面部表情，这么宝宝对言语的差异才能会逐渐提高。
通常9～12月——孩子的学话阶段：这时宝宝仿照大人发音，把词和对应的事物联系起来，对词义产生了解。家长能够凭借早教挂图，并让宝宝发音，了解词语的含义。
2、方位听觉练习
在宝宝的不一样方位、不同的距离，用一些发声的物品引起他的留意力。这种练习，能够促进宝宝对方位感知区分力的进步。
几乎每个孩子都喜爱色彩鲜艳，并有发声功用的玩具。家长能够在宝宝看不见的地方，让玩具发出声响，引导宝宝。
3、直接接触各种声响
让宝宝直接接触各种声响，体会声响的频率、腔调、音色和强度，能够调高他们对声响的辨识才能。
家长要知道，只需宝宝听力也没问题的话，早说或晚说仅仅一个时刻的问题算了。平时多给宝宝听听儿歌，多多教宝宝说话，并放慢语速，家长要做好引导和教学工作！
视觉练习培育认知力
1、色彩感知
新爸辣妈们给宝宝多准备一些色彩丰厚的玩具或别的物品，并常常和他们一起看看这些玩具，通知他们这些物品的名字，这么能够增强他们对色彩的认知力。
想要练习宝宝对色彩和形状的认知，积木是最合适的玩具。家长在和宝宝拼搭的时，告知宝宝积木的色彩和形状，然后用发问的方法来加强宝宝的回忆力。
2、寻找物体
新爸辣妈们每天能够抽点时间，用会发声的玩具来引逗宝宝。让他追着玩具看，这么能够增大宝宝的视觉规模。
把宝宝放在匍匐垫上，让玩具发声招引宝宝的观察注意力。在练习宝宝寻找玩具的一起，对匍匐也大有优点。此外，匍匐垫上的内容对比丰厚，对强化宝宝认知也很有优点。
3、半岁前开展迅速
宝宝6个月之前，新爸辣妈们能够在不一样的位置放一些大大小小的物品，让宝宝观看或是让他抓在手里看。常常招引宝宝观察注意力，帮助对视力发育。
该如何协助宝宝开展言语才能
1、 增加让宝宝多说话的机会
从沟通来看，家长和宝宝言语沟通比给宝宝阅览看书要强四倍。家长能够在平时日子中把握每一个让宝宝说话的时机，渐渐教给宝宝一些简略的词汇。
比方宝宝在喝奶的时分，能够教他“奶”这个词的读音。在宝宝听故事的时，家长也能够重复重复故事中的词汇，加强宝宝的回忆力。
2、供给有利的言语环境
常常让孩子参与团体活动，多和别的小伙伴沟通，一个默不做声的环境很难让宝宝主动开口说话。在孩子3岁以内尽量供给相对专一（普通话）的言语环境，3岁今后再思考学习外语。
现在许多家长，都从小给孩子供给一个双语环境。当孩子开口说话的时分，家长要多鼓励，在责备和嘲笑的环境中，只会让孩子在开口觉得有压力。
3、爸爸妈妈最好演示作用
孩子最拿手的即是仿照，所以家长要在言语表达上做出演示，尽多的在宝宝面前说话、唱歌和阅览。
此外，家长在表述事情的时必定要做到口齿清楚、发音精确、声响洪亮、放慢语速、条理不乱。有对汤姆猫感兴趣的宝宝，家长能够凭借玩具，经过仿照录音的方法，让宝宝对说话这件事感兴趣。
4、不要替孩子说话
不要掠夺孩子说话的权力。许多家长在孩子要说话的时，老是嘴快替宝宝说出来。
本来，假如宝宝指着哪样东西想要的时，即便说不清楚。假如宝宝真实不记得发音，家长要清晰明确的协助发音，并让宝宝学会。
5、训练口腔肌肉
有些宝宝说话晚，是因为口腔肌肉没有得到开展，家长能够从宝宝的饮食下手，让宝宝先训练咀嚼才能。
