每一个孩子都是来到人间的天使，不同的孩子与生俱来就拥有不同的性格和气质。
第一，对待不同的孩子，要采取不同的教育方法，因人而异，因材施教。性格内向的，要多采取鼓励引导，不断树立他的自信心，让他敢于面对困难和问题。性格活泼的孩子，如果太调皮爱动，要适当地为他建立规则，让他知道什么可以做什么不可以做，把握好分寸。
第二，爱是一切教育方法的基础。爱，可以灌溉一朵花儿如期绽放。只有给予孩子充分的关心和爱，他的潜能就会发挥出来，他的情感就可以释放出来。在和父母的情感交流中，如果感受到满满的爱，孩子就积极构建了自我安全感，这将有利于他的健康成长。那么，他将学会以自信、乐观、阳光、平和的心态来面对这个世界，来面对身边的人，懂得去关心和爱其他人。
现在的父母亲由于生活压力大，很少有能全职在家带孩子的条件，多数家庭的情况就是老人在帮忙带孩子，对此我们当然应该心存感激。但尊重、感恩不等于可以就原则问题妥协，涉及到教育孩子的一些关键问题需要跟爷爷奶奶，外公外婆达成一致意见。尤其老人如果经常在孩子面前说这几句话，那当妈的一定不能觉得不好意思，而是要及时出面阻止！
听到老人这样说，一定要阻止！
1、“再不听话就不要你了！”
孩子安全感的建立一般分为四个阶段：无条件接纳、尝试分离、尝试独立、建立安全感。而无条件接纳是建立安全感的第一步。
如果亲近的人总是对孩子说 “不要你了”、“不爱你了”、“我走了”，孩子在“无条件接纳”和“重要感”两个方面得不到满足，安全感就会出现问题。如占有欲强；爱妒嫉；长大后就会特别“粘人”；幼儿园、小学粘老师；中学谈恋爱。总之，会不断寻觅，找到一个在他面前自己最重要、最被接纳的人。
而且，这样的威胁一方面会让孩子对大人失去信任，另一方面也侧面传达给他们“要让别人听话，可以用威胁的方式”这样的思想！试想这样的孩子长大了能够正直诚实善良吗？
2、“爷爷（奶奶）帮你……”
当孩子的身心发展到一定的水平，他们已经具备了自己解决问题的生理和心理条件，需要培养独立自主的意识。而老人因为心疼孩子，事事代劳，就剥夺了孩子的锻炼学习的机会，在无意识中扼杀了孩子独立解决问题的能力。
而独立解决问题的能力是一种综合的智力技能，不仅需要思维能力，而且需要技能技巧，需要孩子在日常生活中一遍一遍的操作、熟悉，才能在日后的生活中掌握。
3、“别碰……别动……离远点……”
老人看护孩子由于害怕“意外”，特别强调安全，延长“襁褓期”、过度保护，这不让摸、那不让碰，这里有细菌、那里太脏……从而在养育过程中，出现触觉剥夺的问题。
在所有的感觉信息中，触觉刺激的频率最高，从肌肉关节到全身皮肤，每天都有无数的触觉信息不断输入大脑。如果孩子的触觉不足，会影响孩子对自己身体的控制能力，比如出现感统失调、肢体不灵活、大脑的分辨能力弱、缺少自我意识，长大后还可能出现学习积极性低下，学习困难、人情冷漠等等问题。
4、“快叫叔叔！快叫阿姨！害什么羞啊！不懂事！”
孩子不愿跟人打招呼，不一定是不懂事、不礼貌，而是紧张！看似打招呼是件简单的事，对孩子来说是一件有难度的事！尤其对一个个性格相对谨慎慢热的孩子来说，打招呼并不是“学习懂礼貌”这么简单，而很有可能是一次与紧张情绪纠缠的艰难搏斗。
如果成人不能够正确观察孩子的心理需求，强迫孩子打招呼，很有可能引发他对这件事情的逆反心理。因为，对于大多数孩子来说，用力把他“推出去”的结果往往是他以更快的速度“跑回来”，并且一次比一次更加紧张和焦虑，久而久之会影响她的社交能力。
5、“这么小的孩子懂什么！”
一般老人说这句话的情境有两种，一是孩子犯了错误，理应受到批评的时候，一句“这么小的孩子懂什么！”就成了一切庇护的根源。殊不知，小事不教育，孩子会越来越不以为然。另一种情境，是在大人说一些特别的话、做一些特别的事的时候，应该避讳孩子却又没有避讳时，以孩子小根本不懂为理由反驳。殊不知，耳濡目染就是一种教育。而孩子的学习能力远远超过成人的想象。
成人不应该自欺欺人，以为孩子什么都不知道，事实上，孩子对自己能够接受到的信息格外敏感。他们像海绵吸水一样不断的吸收新知识和认识新世界。
6、“都给你，这都是专门给你的！”
老人因为心疼孩子常常会把最好的食物、最好的玩具都给到孩子，并且会强调“这些都是你的，以此来增强孩子的满足感”。这样的举动会令孩子认为这个世界都是以他为中心的。
成人在日常生活中，只强调孩子的需求，而不会表达出自己的需要、自己的感受。而这种不表达的话，孩子会误以为你是没有需求的、你是不需要个人空间的，误以为你没有界限的需要。并且，孩子还会把这种认知延展到与其他人交往之中，比如在幼儿园里和小朋友的交往。而对于社会来说，这是一种反社会行为，在日后的生活中会造成社交能力的缺失。
还是要感谢家人能帮你带孩子，能让你有更多的时间去工作和有自己的生活。如果是职场妈妈，虽然上班辛苦，但是尽量在工作之外的时间多陪伴和教育她。如果老人身上有不好的东西不想学习，你可以提醒老人尽量避免或者你可以自己教育孩子，自己也给孩子做个好榜样。
1.送孩子上学
我上班时间9点，上班路程半小时，所以我基本上会在8点半之前送孩子上学，送孩子上学的路上会和她一起聊聊好玩的话题，和她一起聊聊幼儿园的小朋友，唱唱老师教的歌，开开心心的送到幼儿园和我说再见！
2.下班之后的陪伴
下班之后吃完晚餐，会和她一起玩些小游戏；我当老师，她当学生，我教她学习数字或者英文；或者她当老师我当学生；会一起画画，孩子还小的时候可以学习画一些形状；或者陪她看看电视。会一起看绘本，睡前会和她讲故事。
3.周末
周末的时间就陪她出去玩玩走走，有时候去游乐场，让她能够有交际的一些机会；会和小姐妹的孩子一起去吃饭游玩，让她学会朋友之间的相处；去一些公园，亲近大自然，研究花花草草和虫虫。
总之，和她在一起的时间都会用身边的事例去影响她
老人帮咱们带孩子已经是件幸福的事情。所以不用过于苛责老人的缺点，既然没有条件全职在家，就要抓大放小，感谢老人的付出。要知道，自己亲手带出来的孩子未必没有问题。
当然，可以事先做好沟通。希望老人怎么做，要提前交代好。态度很重要，一定要和颜悦色，保持好脾气。像平常老人偶尔给孩子吃个零食，追着喂个饭，不用过分较真。
事实上，自己肯定也要在百忙之间抽出时间来陪孩子。上班提高效率，回家就别抱着手机不放，把时间留给孩子。比如，给孩子洗个澡，睡前讲故事。
陪伴孩子，其实缺的不是时间，而是心思。只要有这份心思，有什么做不到的呢？
希望能够帮助到你。
