对于孩子的绘画不能以成人的眼光看待，孩子绘画常常不受绘画常理的约束，有时前面的画到后面，画得人比房子大多了，等等。这对他们来说，都是很正常的，你不能说他画错了，否则你就扼杀了孩子的创作兴趣。在评价儿童绘画作品时，我认为首先要多表扬、激励学生，指出不足之处，语言要委婉。其次，要注重孩子之间的互相评价及自我评价，使教师更好的认识了解孩子的内心想法，更能让孩子之间及孩子自身增进认识。最后，评价方法要多样化、多元化，因人而异，允许多种说法的存在，不求一种解释、一种答案。
老师今天就教孩子们一招画画的诀窍。
