相信每个孩子从小都有被欺负或者欺负人的经历。特别是那种经常被欺负的孩子，很多家长往往是又气又急。一方面是搞不明白为什么被欺负的总是我的孩子，心里面积压着一种对孩子无力招架的愤怒。另一方面又特别想为孩子讨回公道。
如果大家仔细观察，你会发现，有一类孩子好像是天生被欺负的主。不管去到哪里，总是扮演一个弱者的角色。那如果你的孩子是这种类型，家长就要高度重视了。因为这从本质上来讲，说明你的孩子自己处理和解决冲突的能力比较弱，如果这种能力没有得到改善，他就会永远扮演一个弱者的角色。
前不久，我的一个做教育的朋友，给我分享了这么一个案例。他说有一个中国小朋友在日本上学，总是被班级里面的同学欺负，每天回家的时候总是带着轻伤，孩子的妈妈一开始还以为老师不知道这件事，但是当他把这件事告诉班主任的时候，班主任的回答把这位华裔妈妈吓坏了。
班主任是这么说的:“我知道你的孩子跟别人打架了，而且他没有打过别人。”
这位妈妈听了之后有些气愤，而且非常困惑，然后问老师:“那您为什么不阻止?”班主任的回答让妈妈非常震惊，他说:“请原谅，我们不能阻止孩子的这种行为，因为这属于孩子自己的社会性行为，我们教育的目的其实很明显，就是让孩子学会自己处理和解决冲突，而不是通过老师或者家长的方式来解决这些问题，这不仅仅是对你的孩子，其他的孩子也是一样的。”
听完后，妈妈又接着问:“那万一孩子被打伤了，或者发生了严重的后果怎么办?”
班主任回答说:“这个你可以放心，在孩子发生冲突的时候，除非我们不在场，一般都是有老师在旁边看着的，如果发生严重的后果，我们会及时制止孩子的行为，但我们不会一开始就介入，而是会给到孩子足够的空间，去解决自己的问题，这样孩子就不会对家长和老师产生过度的依赖，反而会培养孩子自己处理冲突的能力。”
听完班主任的回答，这位妈妈虽然觉得很有道理，但还是有些担心。时间久了，他发现日本的家长也是采取以上态度处理孩子打架的问题，当两个孩子打架的时候，他们通常会站在一边，冷静地看着孩子自己处理纠纷。
相比之下，咱们中国父母在这类问题的处理上，就不太一样。中国的老师和父母在看到孩子打架的时候，都会第一时间制止，生怕会对孩子造成身体和心理上的伤害。这种处理方式，虽然不会让孩子出现任何受伤的情况，但被欺负的孩子会变得过度依赖大人的帮助，对他自己处理和解决冲突的能力的提升，没有任何帮助。不管是老师还是家长，都不可能永远陪着孩子，孩子的一生有太多的问题需要他独立的去面对和解决。“授人以鱼不如授人以渔”讲的就是这个道理。
那当孩子后面遇到这种情况的时候，家长应该怎么办呢？关于这个问题，我送大家两句话:
第一句:不经历风雨，哪能见彩虹。
很多父母生怕孩子受到一丁点伤害，哪怕是轻微的小磕小碰都会心疼的不得了，对于孩子的蹦蹦跳跳，都要提心吊胆，如果孩子爬个树，上个房，揭个瓦，那肯定会火冒三丈，大发雷霆。殊不知，这样的保护，恰恰是在妨碍孩子的成长。这就好比从来不让孩子下水，却还指望孩子未来会游泳，这岂不是很可笑?其实我们的祖先恰恰就是在不断的犯错中积累经验，然后快速的进化到今天的。
所以，当孩子被欺负的时候，只要没有对孩子造成严重伤害，家长在心态上，应该把它看成是一次帮助孩子成长的经历，而不是定义成被欺负。当家长这样想的时候，你就会把焦点放在如何支持孩子成长上，而不是想着替孩子讨回公道，或者气愤孩子的懦弱。
同时，我也建议家长，当孩子被欺负的时候，不要总是在孩子面前强化“被欺负”这个概念。孩子之所以觉得自己被欺负，往往是因为大人经常在他面前强化“被欺负”这个概念，所以他就真觉得自己被欺负了。
因此，我跟大家分享的第一句话，就是要告诉各位家长，摆正心态，改变我们看问题的角度永远是解决问题的第一步。
第二句:孩子的事情，大人尽量少插手，家长只需要全程关注，并在适当的时候给到合理的建议和引导就可以了。
所以，当孩子被欺负的时候，家长最好让孩子自己去解决，而不是告诉孩子打回去或者溜走。比如说，家长可以尝试着这样和孩子进行沟通:“儿子，妈妈能理解你现在的心情，可妈妈一直觉得，你有能力独自解决这个问题。你现在就可以想想看，我相信你一定能够找到方法。”很多家长在这种情况下，总是喜欢直接给孩子方法，你要明白，每个孩子都是不一样的，所以他们在处理同一件事情的时候，选择的方法也是不一样的，如果能让他们从小就学会自己处理一些冲突，那么他们长大后，就能够用适合自己的方式，去处理社会上的事情。
所以，家长只需要引导孩子自己想方法即可，当然，过程中要全程
最后强调一点，父母最需要做的，还是教会孩子如何保护自己，所以在教导孩子的时候，要让孩子明白，当矛盾发生了，不能单纯的想着靠暴力解决问题，其次要懂得化敌为友，当然，保护自己永远是最重要的。
接下来说一个题外话，最近有不少家长问我，初中的孩子，在学习上应该注意什么？那如果你也有这方面的困惑，可以搜索公众号“忆百教育”，忆是记忆力的忆，百是一百分的百，关注之后发送“初中生”三个字，就可以看到我整理的相关文章。
