时间可以弥合一切裂痕。小曼从最初的失魂落魄，到后来的享受自由的单身生活，直到再后来强烈的渴望爱一个人，被一个人爱。小曼知道，自己需要一个新的家庭了。
1年之后，小曼再次怀孕，而这个时候的小曼已经快40岁了。但是，小曼还是下定决心一定要再生一个自己的孩子。她内心有一个强烈的声音，生活欠我一个孩子，我一定要找回来。
孩子快3岁了，小曼照顾这个孩子用尽心思。她自己学习科学喂养方法，在她的记忆里那次被奶奶搞脱水的女儿印象特别的清晰，此刻的小曼已经变成了一座堡垒，一定要保护好自己的孩子，谁也休想再来抢夺。
小曼每天不辞劳苦的精心照顾着孩子，1岁以内的时候，孩子睡的不安稳，一放下来就醒，于是小曼就一边奶孩子，一边哄他睡。然后就这样抱着睡，小曼常常靠在床边上，抱着孩子就能睡着，就这样几乎整个1岁，孩子都是抱着睡过来的。
小曼对育儿这件事情倾注了全部心血，她辞掉工作，下定决心再不能向以前照顾女儿那样了，那个时候，她到了上班的时间，就把孩子交给了奶奶，自己白天上班，晚上回家才能陪孩子。孩子每天和奶奶在一起的时间比自己都多。小曼已经和孩子产生了非常多的默契，孩子不管什么需求，小曼都能从他的动作，哭声，表情中判断出来，然后帮孩子把一切都准备好。
可是当孩子2岁到来以后，小曼开始有严重的挫败感了，为什么孩子说话不清哪？而且孩子也特别怕生，害羞，出门的话不敢和小朋友玩儿，总是躲在妈妈身后，或者凡事都要小曼帮着做。
小曼越是多给孩子创造机会，让他尝试多跟别人接触，孩子就越是退缩。2岁半的时候，说话还是不清楚，而且大小便也要叫大人，还时不时的尿个裤子。
女儿已经上高一了，中间有几年没有见到过女儿了。现在，女儿已经长成大人了，出落的亭亭玉立，说话也干脆有力。这让小曼心理有了许多安慰，女儿长大懂事了。学习好，一直是全班第一，个性非常要强。小曼能够清晰的看到女儿身上有奶奶清晰的印记，小曼知道奶奶其实是女儿事实上的妈妈。
接触一段时间以后小曼发现要强的女儿几乎不能接受任何的失败，女儿做事总是深思熟虑，然后一定要得到想要的结果，否则就会产生非常强烈的失落感，要么会越挫越强，要么就会非常颓唐沮丧。这也让小曼为女儿感到担心，毕竟成长的道路不可能一帆风顺，以后一定会遇到更强的竞争对手，一定会遇到不能左右的环境，小曼担心这是一个容易走极端的孩子。但是，小曼知道自己对于女儿只是名义上的妈妈，事实上的影响力很小了。即便是奶奶对小曼的影响力也已经很小了，小曼对奶奶非常抗拒，但是一举一动都透着奶奶的强势。
儿子的养育问题，越来越让小曼感到心焦。尤其是看到女儿的变化，她越发感到一定要好好培养儿子，谁也不能欠我的！生活夺走我一个女儿，就一定要还我一个好儿子。
可是小曼越是关注，就越是感到儿子的问题难以解决，孩子的问题变得更加严重。
偶然之间，小曼在朋友圈看到一篇海默专栏的文章，就加了海默老师的微信。后来，海默老师发布招募最强大脑计划的学员，于是她毫不犹豫的加入计划。
在学习的过程中，很快小曼就明白了儿子的问题所在。原来问题还是出在自己身上了。孩子的成长过程中，需要安全感，在0-3个月的时候自己无微不至的照顾是正确的，但是，当孩子逐渐长大以后自己还是在用对待小时候的方式就错了，虽然自己很辛苦但是效果其实反而不好，因为自己事实上也剥夺了孩子探索和尝试的机会。现在，导致孩子缺少了锻炼的机会，没有自由空间，渐渐的孩子开始放弃尝试，凡事都依赖小曼的提供，所以一方面对小曼特别依赖，另一方面因为缺少对外面世界的探索，所以认知的范围非常小，对于自己陌生的事物，孩子天然的感到恐慌。其实，孩子的安全感事实上是非常不好的。
这让小曼感到一丝委屈，为了照顾好孩子，自己付出了那么多，现在看来还是画蛇添足了。
海默老师教给小曼，培养孩子的安全感，第一要有一个和谐家庭，第二要有一个平和的妈妈，这两条小曼做的都非常好，也就是说基础打的还不错。第三是要给孩子足够的自由空间，让孩子可以有机会探索这个世界，用他自己的方式。唯独这一点，小曼做的不好。包括孩子语言发展的慢，也是因为使用语言的机会少的原因，凡是有需求一个眼神，小曼就准备到位了，导致孩子没有意愿多说话，而事实上孩子应该已经具备说完整句子的能力，只是等待突破的机会而已。
小曼育儿的问题终于找到了行动指南，儿子问题很快就出现显著变化。这让小曼非常开心，小曼正计划着等孩子上幼儿园以后，自己要重回职场，因为海默老师说，孩子是大人的复印件，大人只需要做最好的自己，那么一切都会变得美好。
尽管家庭幸福，但是小曼知道自己不能脱离社会太久，完成育儿的特定阶段的任务，她仍需具备经济独立的能力。
同时，她也需要让自己有能力，在女儿需要的时候能够帮助女儿的能力。
小曼育儿的经历，让小曼成长，成熟。此刻，小曼正幸福的对着儿子笑，钱包里面还夹着女儿小时候的照片。
一切都会越来越好！
附录
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我是胡海默，社群科学育儿第一人。
