在生活中很多人遇到这样的问题，学了还会忘，这是怎么回事呢？工作时也有很多人发现以前在学校学习的知识忘记的越来越多，特别是那些不常用到的。我们经常怀疑是不是年龄大了，脑子不好用了？然而事实并非如此。
在此就要提到一个词，叫做髓鞘化。何谓髓鞘化? 先来讲一下定义:髓鞘化是指髓鞘发展的过程，它使神经电流在沿神经纤维传导时速度加快，并保证其定向传导，是人类神经系统发展必不可少的过程。这个读起来是否非常拗口呢？下面来解释一下:当我们接收了外界信息后，通过神经元来进行传输，大脑神经元靠着大量的胶质细胞来协助处理信息，而这个过程是靠突触的连结来完成信息的传递的，突触的产生是一个漫长的过程，许多神经元尚未走完这个历程就已经死去。足够的刺激量才能保证突触的分支与连结的产生。突触的连结形成网状组织，得到刺激的脑功能就会产生或被强化。在信息传递的过程中，髓鞘化是同时进行的，其品质会影响日后该网络电流信息传递的效率和结果。
了解了这个概念后，就来应对一下我们自身的问题，在幼儿时期，我们学习的很多技能，如说话，行走等，如不遇意外伤害，这些就是我们终身的能力，皆是因为掌管这一部分的神经元都已经髓鞘化，每次刺激到该神经都会激发能力的复习。
那后期掌握的能力，是否也会成为终身的技能呢？如18岁时学习了游泳，但是后来20年却再也没有机会使用这一技能，偶然间需要时，你下了水，却发现无论如何也游不了了，反而还是要重新学习。而另一个四五岁时就学会游泳的人，在同样20年没有再游的情况下，尽管姿势不标准，但是却很快游动起来了。这个例子会让你了解到后期学习过的技能如果不能反复复习，髓鞘化不足，就会遗忘；但幼儿时期经过反复刺激，通路一旦连接，形成髓鞘化后，就会成为深层记忆，一旦再次得到刺激时，信息很快就找到曾经的通路，快速让人记起自己的能力。
脑部正常髓鞘形成是在出生后3-6个月，是有规律的动态发育过程， 3岁以内生长发育活跃，以后逐渐发育变慢，至青春期发育成熟。髓鞘形成始于脊髓，从尾侧向头侧，从背侧向腹侧进行，然后是后脑、中脑和前脑，皮质先于白质，感觉神经束先于运动神经束，神经系统各部分髓鞘化的时间不同，所以我们能做的动作的早晚也不同，如若髓鞘化的进程跟不上，就会出现各项动作的发展也要慢，如三、四个月该抬头很稳，结果到五六个月才能做到，那之后的翻身，坐，爬，行走等一系列的动作也会推后，随之可能会影响到大脑的发育。髓鞘化的速度较慢，甚至可以持续数十年。
髓鞘化不仅仅影响到我们学习的技能是否能够成为终身的能力，也会影响到我们的学习过程，髓鞘化良好，神经电流通行速度快而且准确；髓鞘化不良，则容易产生神经电流信息的流失，也就是漏电现象，其外在表现就是专注力容易受到干扰，这样自然就会影响我们技能学习的效率。神经元的通路是非常多的，信息要选择较短的路线并不能一次就找对方向，所以必须进行反复的刺激，这个过程必须要达到专注的15分钟以上，并且心理愉快，愿意自主的反复探索操作，才能确保对神经元的刺激是充分的，有效的。
前面说到髓鞘化进程跟不上会影响能力的形成，于是造成孩子发育迟缓，但是由于神经细胞之间通过突触相互连接，即使小部分的神经突触髓鞘化不良，其连接的其他细胞也可以代偿。所以说通过后天针对性的感统训练也能促进其他细胞的发育补充, 使孩子的能力能够提高。
做为感统测评师，我们必须了解并观察到孩子髓鞘化的发展状况，以便在训练方案的设计中，可以有针对性的进行刺激，而家长同样也要给予相应的支持，在训练过程中，保证孩子充足的营养，愉悦的心情并且能够坚持很长的时间(至少到12岁)，使孩子体内形成有益神经功能行使的良好环境。
