孩子的数字启蒙教育会关系到他日后学习数字的兴趣；教孩子基本的数学概念；三至六岁的小孩，应开始用有趣的实物来教他数学概念；
小宝宝还小，如何进行智力开发是让爸爸妈妈很是头疼的事情，其实对宝宝的智力开发那可是越早越好，具体以两岁为宜，前期可以做些辅助工作。
宝宝两岁左右，就开始能理解数字与物体之间的一一对应关系。比如，他会知道两个比一个多。
下面的办法可以帮助你的宝宝真正理解数字。
1、一起数数。和宝宝一起，把手指或脚趾从一数到十。
2、给物品分类。按照宝宝能够理解的物品类别，帮助他把东西分门别类地摆放，比如教宝宝把他的玩具小汽车和玩具小飞机区分开来，然后数一数它们分别有几个。
3、布置饭桌。教宝宝给一人摆一只碗(最好是摔不碎的)，两个人摆两个杯子等等。
4、说形状。说出物体的形状是宝宝数学理解能力的基础。可以和宝宝在室内或室外玩找方形和圆形的游戏，给宝宝演示多少个三角形可以拼在一起成为一个矩形。
5、教空间关系。和宝宝玩一些需要他知道远近、上下概念的游戏。
6、比较大小。叫宝宝找出他的大毛绒熊和小玩偶，或者把他的玩具卡车由小到大的排列起来。
