儿子现在两岁半多一点，对手机不感兴趣，也不迷恋电视。细细想来，其实也没有用什么特别的方式阻止他接触手机和电视，在他眼里，手机和电视只不过是工具而已，需要用的时候就拿过来，不需要用就让它们静静地待那边。
散步时坐在石头上休息
常带孩子去户外散步
我们小区附近有一条小河，旁边有一个小公园。儿子对小河总是格外的向往，公园里各种各样的动植物，也让他倍感兴奋。
带他去那边散步，既锻炼了身体，又感受到了大自然的气息。有时候就只是坐在河边，看着眼前流动的河水，就非常的满足。
找寻飞舞的蝴蝶
自己玩积木
刚开始陪他玩积木，也算是锻炼我的耐心。好不容易搭好的积木，他手指轻轻一碰，“啪”地一声散落一地。他还笑呵呵的要求重新来过，没有办法，他喜欢这个过程，我只得耐住性子，一次次看着他肆意地推到积木。
终于“苦尽甘来”，他自己可以独立玩积木了，我只需在旁边做个安静的看官就行。他有时候会把得意之作展示给我看，诸如小火车、小汽车、大炮……
自己找绘本
陪他一起读绘本
儿子一岁半的时候接触到了绘本，绘本买回来之后，他立刻就爱上了。从去年到现在，我们的亲子共读，每天都按部就班地进行。
绘本开阔了他的眼界，也让他学会了一些生活的小技能。他爱上阅读，是我觉得自己给他的最好的礼物。
孩子的心就像一片空地，给他播下了美好的种子，心就不会被其他的杂草占据。
他喜欢大自然的味道，喜欢玩积木，喜欢看绘本，手机、电视，已不能取代绘本等东西在他心中的地位。
蒙特梭利专家吴晓辉老师说，0-6岁是幼儿吸收性心智的关键时期，我们给孩子什么，他就吸收什么。所以，给孩子培养良好的行为习惯，要从小开始。
