做为妈妈，我们都希望给孩子最好的，特别是对于读书这件事，更是花多少钱都觉得值。而近几年大大小小的儿童书店、绘本馆、读书会也铺满大街小巷。面对书的海洋，我更喜欢给孩子买一些传递知识，或是性格培养的书。而最不喜欢的就是“立体书”。
许多家长跟我反应，每次一去书店，孩子第一时间跑到立体书那里去翻看，但不管那本书有多大多厚，孩子最多1分钟就翻完，里面讲什么完全不知道，只是觉得好玩。但往往又没有玩具有意思，所以看一遍所有的立体书后，又去了其它区域。
而当妈妈开始给孩子选择要买的书的时候，孩子会要求买一本立体书。大多数妈妈考虑到孩子的情绪问题，都会给孩子买上几本。往往回家一共看过两次，就扔到旁边了。妈妈们的感觉是又贵，又教不会孩子什么东西。有的妈妈还会担心，影响孩子以后对普通书本的喜爱。
糖糖快6岁了，妈妈多年的耐心陪伴阅读，真的让孩子喜欢上书。经常自己到房间里翻书看。
但前段时间提出，让妈妈给她买小时候看过的那种可以拉可以动的书，说非常想研究一下。妈妈当然知道糖糖指的是立体书，于是就说那种书不好，没意思，小朋友看到学不到知识。但孩子多次请求，糖糖妈给我打了电话，咨询我要怎么处理。我的建议是，6岁的孩子，有自主选择的权力了，不是太过分的要求，可以满意孩子。
于是糖糖妈让孩子选了一本喜欢的立体书买回家。
没想到，孩子这次看书的热情和以前完全不同。这次看跟两三岁时完全不同，能看懂立体设计的精妙处，还会像寻宝一样去研究书里的各种“机关”。每发现一个小暗格或者小翻页，都会特别的兴奋。
而研究完这本书以后，孩子依然经常翻看之前买的一些绘本，还会跟妈妈说，如果做成立体的，他会怎么来设计，在哪里按上小机关。糖糖妈妈又一次感受到，原来孩子的世界和成人真的不同。他们有自己的感知力，有自己的成长时间，并不是像程序那样运行。
所以，以后不管是选择书还是玩具，都尽量以孩子的意见为主，不要因为他小时候不喜欢，就拒绝给孩子再次购买相同的东西。
我们给孩子的信任和支持，正是孩子认识世界和思维创新的最大支持。
我们给孩子的信任和支持
正是孩子认识世界思维创新的
最大支持
沈玉英，国家注册心理咨询师、儿童心理专家、家庭教育和成长指导师、绘画心理分析师、绘本阅读指导师、女性疗愈师。
